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王敬策

作品数:23 被引量:10H指数:1
供职机构:黑龙江外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中国外语教育基金黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇语言文字

主题

  • 12篇英语
  • 9篇教学
  • 5篇英语教学
  • 5篇英语专业
  • 2篇应用型人才
  • 2篇考试
  • 2篇铰接
  • 2篇铰接板
  • 2篇教学模式
  • 2篇词汇
  • 1篇底架
  • 1篇调整装置
  • 1篇独立学院英语...
  • 1篇多媒体
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化背景
  • 1篇学理
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语翻译教学
  • 1篇英语教学研究

机构

  • 15篇黑龙江外国语...

作者

  • 15篇王敬策
  • 4篇郭玉鑫

传媒

  • 2篇佳木斯职业学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇现代英语

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于CBI教学理念的英语专业阅读课教学改革研究被引量:1
2015年
针对英语专业阅读课教学效果欠佳的问题,以美国历史文化课、美国自然人文地理课和美国社会文化课为例,介绍以CBI理论指导下的英语专业阅读课的改革。将CBI教学理念应用于英语专业阅读课的教学中,既丰富了学生的专业知识,又提高了学生的语言技能,从而实现了提高教学质量的目的。
王敬策
关键词:课程改革
英语专业国际化考试模式研究——以FCE考试为例
2017年
随着我国教育改革的不断深化,社会对英语专业学生的英语综合运用能力有了更高的要求。考试作为教学活动的重要环节,适宜的考试模式对于提高学生的英语综合运用能力起着重要作用。本文通过分析现阶段高校英语专业考试的现状及存在的问题,以FCE考试为例,提出了英语专业国际化考试模式的研究方向。
王敬策
关键词:英语考试
国才考试在培养学生职场通用英语能力的实践研究被引量:1
2020年
在新时代发展的背景下,必须采取有效措施对大学英语教学进行改进,培养学生的英语沟通能力,提高学生的职场通用英语能力,才能够提高学生的就业能力。而以国才考试为基础,对培养学生职场通用能力的实践过程进行研究和分析,有利于促进大学英语教学改革的发展,对提高大学英语教学水平有积极的促进作用。
王敬策
一种词汇卡片纸张裁剪装置
本实用新型涉及教学用具领域,更具体的说是一种词汇卡片纸张裁剪装置,能够加工出大小相等的词汇卡片,一种词汇卡片纸张裁剪装置,包括加工台、切割槽、切刀Ⅰ和挡板,挡板滑动连接在加工台上,加工台上设置有切割槽,切刀Ⅰ能够沿着加工...
王敬策
民办高校转型期英语专业基础英语课堂重构研究与实践
2015年
本文以赋权增能的教学理念为指导,重构基础英语课堂教学模式,此教学模式是以课堂活动为依托,最大程度的实现实践教学,从而达到对学生应用能力培养的教学目标。
王敬策
关键词:赋权增能课堂重构课堂活动
独立学院英语专业应用型人才培养模式研究
2015年
独立学院英语专业应用型人才培养,应结合当下市场需要,着力培养"高素质、强能力、重实践、宽口径、厚基础"的复合应用型人才。本文以市场需求为导向,研究英语专业"英语+专业方向"的人才培养模式,不断提高师资队伍的教学与科研水平,提高学生的英语水平,实现应用型人才培养目标。
王敬策
关键词:英语专业应用型人才
信息化背景下的线上线下混合式英语教学模式研究被引量:1
2020年
信息化时代背景为我国当下教学提供了新的改革契机,教师可以通过对互联网技术的应用,实现不受空间限制的线上授课,从而使教学由单一的线下发展为线上线下的混合教学模式。文章从英语学科的角度探讨信息化背景下线上线下混合式教学模式在大学英语教学中的应用,以期提升大学英语的教学效率。
王敬策
关键词:信息化英语教学研究
浅谈互动式教学在初中英语教学中的应用
2015年
互动式教学方式是一种相当于传统式教学方式而言的一种新型的教育理念,被广泛应用于各个阶段、各种学科。与传统式教育方式不同,互动式教学更强调通过学生与教师之间的互动、交流,从而帮助学生在一个更民主、愉悦的教育环境中完成学习任务。
王敬策
关键词:互动式教学初中英语英语教学
英语专业应用型人才培养模式下英语阅读教学实践探讨被引量:1
2014年
培养应用型人才是综合性地方本科院校的首要教学目标,只有加强教学改革才能实现应用型人才培养模式教学的目标。本文以英语阅读教学为切入点,探索一种以多媒体为支撑的自主操作,讲练结合,博客导学,学习反馈链条式英语阅读新模式。这种模式能够克服传统教学模式中的部分缺陷,增强学生学习的积极性,提高阅读能力,达到英语阅读教学的目的,实现培养英语专业应用型人才的终极目标。
王敬策
关键词:应用型人才多媒体
一种便携式英语教学用工具包
本实用新型涉及一种工具包,更具体的说是一种便携式英语教学用工具包,在手动提拉的基础上,还可以通过手动拉杆拉动装个装置,方便携带,包括是手动拉杆、上外壳、底架组合体、三个滑轮组合体、三个弹簧、左拉匣和右拉匣,把手可方便手动...
郭玉鑫王敬策
文献传递
共2页<12>
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