2025年3月14日
星期五
|
欢迎来到营口市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王彦炯
作品数:
7
被引量:4
H指数:1
供职机构:
忻州一中
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
7篇
中文期刊文章
领域
7篇
文化科学
主题
6篇
教育
2篇
扬长
2篇
素质教育
2篇
文化
2篇
课程
2篇
教学
2篇
办学
2篇
办学体制
1篇
第二课堂
1篇
第三课堂
1篇
性学
1篇
选课
1篇
选修
1篇
选修课
1篇
学法
1篇
学法指导
1篇
学校管理
1篇
学子
1篇
扬长教育
1篇
人文
机构
7篇
忻州一中
作者
7篇
王彦炯
传媒
3篇
山西教育(管...
1篇
教育理论与实...
1篇
前进
1篇
教学与管理(...
1篇
课程.教材....
年份
1篇
2004
1篇
2002
1篇
2001
2篇
1999
2篇
1998
共
7
条 记 录,以下是 1-7
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
全面发展 办出特色 构建素质教育的运行机制
1998年
全面发展办出特色构建素质教育的运行机制王彦炯近年来,我校的教育教学质量有了很大的提高,在“全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”上有了一个大的突破。我们把学校再发展的坐标定位于全面实施素质教育上来,在如何才能建立一套行之有效的运行机制,从而保证素质...
王彦炯
关键词:
全面实施素质教育
校园文化
学法指导
第三课堂
建立人才创新机制的探索
2002年
王彦炯
关键词:
学校管理
办学体制改革
坚持“扬长”教育思想 开设自主发展课程 培养学生的探究性学力
被引量:4
2001年
“扬长”教育主要是通过改革传统课程设置模式和教学模式 ,拓展学生学习和生活的空间 ,张扬学生个性 ,发展学生特长 ,为学生成人成才成功创设条件。自主发展课程作为“扬长”教育思想的延伸和实践形式 ,是一门综合性校本课程 ,它以自主为核心 ,以发展为目标 ,通过探究性的学习活动 ,培养学生的实践能力和创新精神。
王彦炯
关键词:
探究性学习
校本课程
活动课
教育思想
把党的温暖送到品学兼优的贫困学子心中
2004年
王彦炯
温马元
关键词:
贫困学生
宏志班
教育方法
普通高中任选课教学的思路与做法
1999年
从1997年秋季起,普通高中新课程方案的试验工作,在两省一市全面展开。同其他兄弟学校一样,我校试教工作也取得了阶段性成果。特别是在任选课的教学上,经过积极的探索和实践,形成了具有自身特色的基本思路和具体做法。一、提高思想认识,变革起王观念在试教前,我校曾...
王彦炯
陈培器
关键词:
任选课
扬长教育
人文素质教育
选修课
教学
文化素质
准确把握教育方针 建立科学教学体系
1999年
王彦炯
关键词:
教育方针
科学教学
教学体系
课程结构改革
基础教育改革
面向全体学生
中学教育健康发展实现形式的实践与探索
1998年
中学教育健康发展实现形式的实践与探索●山西省忻州一中王彦炯在邓小平建设有中国特色的社会主义理论的指导下,党中央、国务院一贯高度重视教育工作,始终把教育作为关系到社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的一个根本问题来看待,确立了教育优先发展的重要地位...
王彦炯
关键词:
中学教育
教职工
办学体制
社会主义初级阶段
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张