王建平
- 作品数：15 被引量：38H指数：4
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- 相关领域：医药卫生文化科学核科学技术更多>>
- CBL结合引导式教学在产科护生临床带教中的应用
- 2023年
- 目的探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合引导式教学在产科临床护理教学中的作用。方法选取2018年11月—2020年4月在产科实习的大专护生97名,随机分为观察组51名和对照组46名。对照组采用传统教学模式,观察组采用CBL结合引导式教学模式。分析比较两组的综合能力、考试成绩和教学满意度。结果观察组的综合能力、出科专科理论考试、操作技能考试、临床实践能力考试成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的教学总满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论CBL结合引导式教学模式能提高产科护生专科基础理论水平与护理实践技能,培养了护生的学习积极性、自主学习能力与沟通能力,提高了教学满意度。
- 梁文波李婷婷王建平蔡亮亮
- 关键词：引导式教学产科实习护生教学满意度
- 门诊质量控制的难点与对策被引量：4
- 2018年
- 门诊质量控制是门诊管理的核心,为探讨综合医院门诊质量控制,作者主要从门诊出诊人员难管理、质控指标不完善、质控工具落后三个方面阐述门诊质控中存在的主要难点,并针对这些工作难点提出了制订出诊规章制度、提高门诊医师热情、完善质控指标、成立质控小组、制度质控流程及利用信息系统提高质控效率和进行前馈控制的相应对策。
- 陈玲玲仇永贵王建平
- 关键词：质控指标信息系统
- 综合性医院辐射防护现状分析与管理探讨被引量：10
- 2014年
- 目的加强辐射防护管理,确保医院辐射安全。方法通过对目前综合性医院普遍存在的放射防护现状进行分析,提出管理对策。结果重视放射诊疗工作的放射防护是确保辐射安全的重要保证。结论综合性医院必须做好放射诊疗工作的辐射防护管理,保障医务人员和受检者安全。
- 王建平
- 关键词：辐射防护放射诊疗
- 某三甲医院门急诊检验危急值报告制度管理体会被引量：1
- 2014年
- 目的加强门急诊临床危急值报告制度管理,保证患者得到及时诊断和治疗。方法通过对2008—2012年门急诊7 600条危急值报告分析,了解危急值报告制度管理改进的效果。结果通过危急值报告制度执行与改进,提高工作效率,患者得到更快救治。结论危急值报告制度规范化管理对危急值患者及时处理和抢救,保障患者生命安全具有重要意义。
- 王建平黄翔
- 关键词：门急诊危急值
- 医法结合在医疗纠纷预防、处理和医院维权中的应用
- 仇永贵倪松石朱健华张涛王小荣戴林王建平潘丞中
- 南通医学院附属医院仇永贵、倪松石、朱健华等的《医法结合在医疗纠纷预防、处理和医院维权中的应用》课题已在2004年11月28日通过鉴定委员会的鉴定。与会的卫生法学、医院管理、法医方面的专家一致认为该课题设计新颖、方法严密，...
- 关键词：
- 关键词：医疗纠纷医院维权
- 基于问题导向的护理安全教育模式在产科床边交接班过程中的应用
- 2020年
- 目的:探讨基于问题导向的护理安全教育模式在产科床边交接班过程中的运用效果。方法:将2017年6月1日—7月1日住院患者交接班情况设为对照组,将2017年9月1日—10月1日住院患者交接班情况设为观察组,对观察组护士采用以问题为导向的护理安全教育,比较两组护士交接班流程的规范性、交接班内容的完整性,以及临床实践能力考核的成绩。结果:观察组在床边交接班的完整性及临床实践能力考核成绩均明显优于对照组﹙P<0.05﹚。结论:运用基于问题导向的护理安全教育,提高了产科护士床边交接班的完整性。
- 顾宏梅黄海燕徐旭娟王建平张凤
- 关键词：护理安全床边交接班
- 重大手术医务处备案审批的管理体会被引量：4
- 2006年
- 王建平王小荣沙震宇
- 关键词：重大手术医务处
- 门诊投诉226例分析被引量：1
- 2014年
- 通过对近3年门诊投诉226例进行分析并提出对策,为有效预防和减少门诊纠纷发生,促进医患关系和谐发展提供参考。
- 王建平潘丞中张志泉
- 关键词：门诊投诉
- SWOT分析法在门诊服务中的应用被引量：8
- 2018年
- 目的探讨SWOT分析法在优化门诊流程与改善门诊服务中的应用。方法分别对S、W、O、T进行分析、制订策略,四种策略分别为WO策略、SO策略、WT策略及ST策略。结果通过策略实施,患者满意度逐年提升,门诊服务效率与质量不断提高。结论运用SWOT分析法,三年多时间不断完善门诊规章制度,加强窗口规范建设,发挥医院专科、人才优势,加快信息化改造,大力推进预约诊疗,进一步优化流程、方便患者就医、缓解门诊楼压力等策略实施,门诊医疗服务得到不断改善,医院经济效益和社会效益不断提高,具有借鉴意义。
- 王建平
- 关键词：SWOT分析法
- 重点抓好“院科二级”管理,不断提高进修教学质量
- 本文对提高进修教学质量的经验进行了介绍。进修教育作为继续医学教育的一种形式,越来越受到人们的重视。某院自1982年以来作为江苏省卫生厅进修培训基地,先后为省内外兄弟医院培训了进修医师近4000人,大多已成为当地及各单位的...
- 王建平
- 关键词：医学教育进修医师教学管理
- 文献传递
