您的位置: 专家智库 > >

潘思明

作品数:9 被引量:26H指数:3
供职机构:广州广播电视大学更多>>
发文基金:广东省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇电大
  • 3篇开放教育
  • 3篇放教
  • 2篇远程教育
  • 2篇远程开放
  • 2篇远程开放教育
  • 2篇终身
  • 2篇高校
  • 1篇电大教育
  • 1篇电大远程
  • 1篇电大远程开放...
  • 1篇学习型社区
  • 1篇社会
  • 1篇社会活动
  • 1篇社科
  • 1篇身教
  • 1篇终身教育
  • 1篇终身教育思想
  • 1篇终身学习

机构

  • 7篇广州市广播电...
  • 2篇广州广播电视...

作者

  • 9篇潘思明

传媒

  • 2篇广州广播电视...
  • 2篇经济与社会发...
  • 1篇高教探索
  • 1篇中国出版
  • 1篇海南广播电视...
  • 1篇广东广播电视...
  • 1篇科学发展观与...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
关于广播电视大学校园文化建设的思考被引量:2
2006年
高等学校的校园文化,是直接影响大学生成长的环境因素,是高校教育机制中的一个重要的环节。本文从传统高等教育校园文化的内涵与功能入手,针对现代远程教育的特点提出广播电视大学校园文化建设的思路和方法。
潘思明
关键词:校园文化现代远程教育
学习型社区的构建与电大远程开放教育被引量:6
2007年
电大远程开放教育作为终身教育体系的重要组成部分,其先进的办学理念和特色以及教学手段的现代化已改变着人们的学习观念。充分利用现代信息技术,整合教学资源,创建学习型社区,推进学习型城市可持续发展,满足人们对教育日益增长的需求和提高求学者的综合素质,是电大远程开放教育的使命。文章通过"数字化学习中心示范点"的建设,探索建设学习型社区的新路子。
潘思明
关键词:学习型社区终身学习远程开放教育
论自主学习与开放教育被引量:5
2000年
潘思明
关键词:开放教育教育形式
终身教育思想与远程开放教育
2003年
电大是实行以学习者为主体的开放教育,是终身教育体系的一个重要组成部分,如何在终身教育体系中发挥作用,推进学习型社会的进程,则要转变观念、注重电大的科研导向、搞好教学资源建设、构建完善的学习支持服务体系。
潘思明
关键词:终身教育电大远程开放教育
规范科研管理,促进电大教育可持续发展
学校科研管理是促进科研活动持续发展的动力,一个富有创新、充满活力的科研管理机制,能有效地激发教师和科研人员的研究智慧,提高学校整体的学术水平,推进学校教育的改革和发展。
潘思明
关键词:远程教育
文献传递
试论新时期编辑素质的培养被引量:12
2008年
素质,就是人所具有的有效地从事一定社会活动的内在条件,一种准备状态(编辑的素质自然就是指从事编辑工作所应当具备的条件)。素质不仅仅是个人的,更是社会的,也是历史的,是不断变化发展着的。
潘思明
关键词:社会活动
高校社科学报亟需提高影响因子
2008年
在新闻出版业中,我国高校社科学报影响因子远远落后于国际平均值。必须改变千刊一面的现状,办出特色,成就精品,才能改变这一现状。明确不同类型高校学报的定位,才能找到改革的正确方向。关注社会、关注学术前沿,不断提高学术水平是打造精品的关键。有个性的学报才有大的影响因子。
潘思明
关键词:高校
关于实现高校学报科学发展的几点思考
2009年
在经济全球化、政治多极化、文化多元化带来机遇和挑战的背景下,学报要实现科学发展,必须科学定位,加强编辑队伍建设,提高编辑的策划能力,运用科技手段改变传统办刊模式。
潘思明
关键词:办刊模式
试论CEPA背景下粤港澳高校的功能互补被引量:1
2005年
在CEPA框架下,粤港澳三地经济迅速发展,而经济发展必须有教育的支撑,特别是来自于高等教育的支撑。开展区域高等教育合作,发挥自身的办学特点与优势,能更好地实现人才培养目标,体现高校的功能。
潘思明
关键词:CEPA
共1页<1>
聚类工具0