池杨琴
- 作品数：3 被引量：48H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军外国语学院更多>>
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- 汉语空论元的第二语言习得研究
- 本研究以乔姆斯基的原则与参数理论(P&P)为基本理论框架，试图检验母语及普遍语法在第二语言习得中的作用与地位。英语与汉语在空论元参数上设置完全不同，前者基本不允许空论元出现，后者则可有可无。本研究设计了三个实验，分别从接...
- 池杨琴
- 关键词：母语迁移普遍语法
- 文献传递
- “得”=变得+使得?被引量：6
- 2017年
- 生成语法近期的一些研究提出,汉语得字句与英语结果结构的差异主要由"得"的词汇特点造成。"得"从动词演化而来,兼具"变得"和"使得"双重意义,导致其不能像英语结果结构那样呈现非作格和非宾格两类动词的尖锐对立。本文反驳这一观点,通过列举北京话、汉语方言、南方民族语言以及东南亚语言的相关事实,证明1)"得"并非源自动词"得",而是源于其他语素,主要是介词"到"的语音弱化;2)得字句不表示结果,而是表示程度。在此基础上,我们就如何统一处理现代汉语里引导程度短语的语素进行了思考。
- 程工池杨琴
- 关键词：得字句程度补语
- 对外汉语声调教学研究述评被引量：37
- 2005年
- 近十年来对外汉语声调教学研究的主要内容、方法及所参照的理论表明,该领域的研究已经不再停留于单纯的现代汉语语音的本体研究,它还借鉴吸收了大量心理学、文化学、第二语言习得等诸方面研究的成果。文章通过对我国学者近十年来对外汉语声调教学研究成果的比较分析,认为在对外汉语声调教学研究取得较大成绩的同时,它在教学实践中的应用却是相当有限的。
- 池杨琴
- 关键词：对外汉语声调教学
