段利兵
- 作品数:24 被引量:29H指数:3
- 供职机构:西北工业大学更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金西北工业大学基础研究基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域:理学文化科学一般工业技术电子电信更多>>
- MgO相分离对Mg_xZn_(1-x)O纳米粉体结构和光学性能的影响
- 2012年
- 采用溶胶-凝胶法制备了MgxZn1-xO(x=0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5)纳米粉体。X射线衍射谱表明:在较高的温度(850℃以上)下退火,MgxZn1-xO纳米粉体从单一的纤锌矿结构相中分离出MgO相的掺杂浓度x约为0.13,且随着x的增加,MgO相含量呈指数型增长。室温光致发光谱显示:MgO相分离对紫外与绿光发射的相对强度有直接的影响,随着MgO相分离的出现,紫外发光峰蓝移,并随着MgO相的增加,紫外发光峰的强度受抑,绿光发光峰变强。样品的室温透过率显示:MgxZn1-xO的禁带宽度在x=0.1时达到最大值并受MgO相分离的影响而减小。
- 谢海燕赵小如段利兵白晓军刘金铭陈帅史小龙
- 关键词:溶胶-凝胶法光学性能
- 基于学研结合大学物理教学平台的创新性理科人才培养被引量:1
- 2018年
- 积极探索创新性理科人才培养模式,培养和造就大批基础扎实、专业面向宽、实践能力与创新精神突出的高素质人才是新时期经济社会发展对高等教育发展的迫切要求,也是高等学校人才培养模式改革的重要方向。本文主要从如何有效地通过开展教学改革,着力提高教学质量,培养创新人才等方面介绍西北工大学大学物理教学团队与体系、教材与学研结合大学物理教学平台的建设情况,同时介绍依托学研结合大学物理教学平台创新性理科人才培养路径以及取得的初步成效。
- 段利兵李东白晓军郑建邦
- 关键词:大学物理
- SiO2缓冲层对溶胶-凝胶法制备的SnO2:Sb薄膜光电性能的影响被引量:3
- 2012年
- 以SnCl2·2H2O和SbCl3为原料,利用溶胶-凝胶法制备了SnO2∶Sb薄膜。利用XRD观察了薄膜的结构特点,利用紫外可见分光光度计测量了薄膜的透过率,利用四探针测试系统表征了薄膜的电学性能。讨论了掺杂浓度以及SiO2缓冲层厚度对薄膜光电性能的影响。结果表明,随着掺杂浓度的增大,薄膜的电阻率先降低而后略有升高,当掺杂浓度为5%时,薄膜电阻率达到最小,为8.7×10-3Ω·cm;并深入研究了缓冲层对薄膜性能的改善作用:当掺杂浓度为5%时,随着缓冲层数的增加,薄膜方块电阻呈下降趋势,最小可达到95Ω/□,电阻率达到1.1×10-3Ω·cm。
- 陈帅赵小如段利兵白晓军刘金铭谢海燕关蒙萌
- 关键词:溶胶-凝胶法透明导电氧化物缓冲层
- 高校本科生导师制的探析与创新被引量:15
- 2018年
- 本文探究我国高校实施本科生导师制过程中存在的问题并分析问题产生的原因,同时剖析如何创新本科生导师制的实施路径。本文认为,建立新型的本科生导师制的培养模式、指导模式与管理模式,构建系统的、完整的、行之有效的本科生导师制运行模式,才能为本科生导师制在我国高校中顺利实施提供保障。
- 刘婷婷王海鹏代富平洪振宇段利兵胡馨允
- 关键词:本科生导师制
- 基于学研结合大学物理教学平台的创新性理科人才培养
- 积极探索创新性理科人才培养模式,培养和造就大批基础扎实、专业面向宽、实践能力与创新精神突出的高素质人才是新时期经济社会发展对高等教育发展的迫切要求,也是高等学校人才培养模式改革的重要方向。本文主要从如何有效地通过开展教学...
- 段利兵李东白晓军郑建邦
- 关键词:大学物理
- 一种铝掺杂氧化锌透明导电薄膜电阻率调控的制备方法
- 本发明涉及一种铝掺杂氧化锌透明导电薄膜电阻率调控的制备方法,其特征在于:采用溶胶-凝胶浸渍提拉法镀膜,通过对薄膜烘干、预烧、真空退火后制备了不同铝元素掺杂摩尔含量(0-2.5at.%)的氧化锌薄膜,在此基础上,本发明对制...
- 段利兵刘金铭谢海燕赵小如
- 文献传递
- 本科生导师制对学生创新行为的影响机制探究
- 2018年
- 为探究本科生导师制对学生创新行为的影响,运用导师情感支持、导师指导风格、个人创新行为、创新自我效能感相关理论,构建了本科生导师制对学生创新行为的影响机制理论假设模型,并通过结构方程模型和问卷调查检验了理论假设模型。研究认为,本科生导师制对学生创新行为有显著正向影响。本科生导师的指导内容(学业指导和情感支持)与指导风格(支持型和控制型)均对学生的创造力产生直接的积极影响;本科生导师制还通过创新自我效能感的中介作用间接影响学生创新行为。
- 刘婷婷代富平王海鹏段利兵胡馨允
- 关键词:本科生导师制
- 鱼洗中的驻波
- 本文主要讨论了鱼洗的物理原理,并建立了其物理模型,通过鱼洗壁驻波计算分析,得到了鱼洗壁可能的振动模式.
- 白小军段利兵
- 关键词:物理原理分析模型
- 文献传递
- 大学物理教学与考核模式改革实践被引量:1
- 2014年
- 本文就我校某大班大学物理教学与考核模式改革实践进行总结,以期能够积累学生参加课堂教学的相关经验,为迎接"MOOCs"的到来,为学生设计出更适宜的教学方法与考核模式做好前期的调研和准备.
- 段利兵郑建邦尹剑波王海鹏
- 关键词:大学物理
- 大学物理教学与考核模式改革实践
- 物理是一门全校公共基础课,在为学生打好科学基础、培养学生科学素养和创新潜能中具有重要的地位,由于大学物理课程是针对几乎所有专业学生开设,因此在初期教学改革具体的实践过程也必须要在保证整体教学秩序正常进行、教学质量稳步健康...
- 段利兵郑建邦尹剑波王海鹏
- 关键词:高等教育物理学科教学改革