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林更茂

作品数:18 被引量:127H指数:7
供职机构:华中师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇政治法律
  • 8篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇公民
  • 3篇道德
  • 3篇和谐社会
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 2篇性教育
  • 2篇隐性教育
  • 2篇社会
  • 2篇生命
  • 2篇文化
  • 2篇显性
  • 2篇显性教育
  • 2篇伦理
  • 2篇伦理秩序
  • 2篇公民道德
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇当代公民
  • 1篇当代青年

机构

  • 17篇华中师范大学

作者

  • 17篇林更茂
  • 10篇梅萍
  • 3篇张继坡
  • 1篇何祥林
  • 1篇蔡红生

传媒

  • 4篇学校党建与思...
  • 2篇当代世界与社...
  • 1篇中国青年研究
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇青年探索
  • 1篇中州学刊
  • 1篇决策与信息
  • 1篇华中师范大学...
  • 1篇求实
  • 1篇探索
  • 1篇领导科学论坛
  • 1篇思想教育研究

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1992
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
伦理秩序之于和谐社会的价值解读
2008年
和谐社会既是一种制度期待,也是一种伦理期待。优良的伦理秩序既是和谐社会的本质规定和内在目标,也是和谐社会的重要支撑和外在保障。伦理秩序从"应然"的层面规范了社会利益冲突的边界,降低了市场交易费用,为市场经济发展提供"支持性资源",为民主政治和合法政治提供道德生长点,为社会主义和谐文化孕育"善"的价值追求,建构公平正义的制度之善与建构幸福自由的人生之善共同构成了和谐社会的伦理之维。
梅萍林更茂
关键词:伦理秩序和谐社会道德
从马克思恩格斯的文化生命观看文化自觉被引量:4
2013年
在马克思、恩格斯眼里,生命既是一种自然存在,也是一种文化存在,文化的本质就是人的自我生命存在及其实践活动。文化为人创造,又为人享有,最终指向人的自由而全面的发展。在这个意义上,文化自觉就是人本身的自觉,亦即人对人的本质力量和实践活动的"自知之明",它内生于文化主体的精神品格追求,外化为文化主体的文化认知、文化批判和文化创造。
梅萍林更茂
关键词:恩格斯文化生命文化自觉
民族精神与和谐社会的价值认同被引量:19
2007年
实现和谐社会的价值认同,实质上是重建民族与国家的整体目标与价值体系,维系国家的内在统一和社会的向心力与凝聚力。民族精神作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,与社会主义和谐社会在价值取向上具有内在的一致性,是促进社会主义和谐社会的国家认同、文化认同及意义认同的精神支撑。要建构现代中国的民族精神与民族品格,促进和谐社会的价值认同,就必须坚持科学理性的认同视野、主体自由基础上的国家认同、以人为本的道德关怀和保持民族精神的时代性与开放性。
梅萍林更茂
关键词:民族精神和谐社会
廉政风险防范管理:完善纪委组织协调职能的现实诉求被引量:1
2014年
在党风廉政建设和反腐败工作中,组织协调是纪委的重要职责和光荣使命,是反腐败领导体制和工作机制的重要组成部分。实施廉政风险防范管理能有效整合监督资源,统筹反腐败力量,形成反腐败合力,促进反腐倡廉各项任务的落实。因此,加强和做好这一工作,对于坚持和落实反腐败领导体制和工作机制,增强纪委组织协调作用,推动反腐败斗争不断深入,具有重大意义。
林更茂张继坡
关键词:廉政风险防范管理组织协调
新时代高校贯彻落实《中华人民共和国监察法》路径被引量:1
2019年
党的十九大指出,要构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系,为构建新时代中国特色的监督体系和制度指明了方向。《中华人民共和国监察法》的颁布,强化了全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的有机统一,体现了党和国家监察体系的相互依存、相互补充的辩证联系。新时代高校贯彻落实《中华人民共和国监察法》,要从"健全高校监督体系、完善高校监察制度建设、优化高校监察运行机制"三个方面共同发力,为推进反腐制度化、法治化探索有效路径。
林更茂张继坡
关键词:监察法高校监察体系
论当代公民道德教育显性与隐性的整合被引量:9
2003年
显性教育一直是我国公民道德教育的主体方式,也曾经并一直发挥着育人的重要功能。但随着经济全球化和信息多元化时代的到来,隐性教育则成为世界各国道德教育发展的总趋势,我国公民道德教育应把握这一趋势,通过注重显性教育中的隐性渗透,构建渗透式教育模式;加强校园文化、企业文化和社区文化建设,构建陶冶式教育模式;完善自我管理和社会服务,构建服务式教育模式,来实现教育的显性与隐性的有机整合。
梅萍林更茂
关键词:公民道德教育思想政治工作显性教育隐性教育
论当代青年生命意义的困惑与应对被引量:37
2006年
人不仅是个实体的存在,更是一个意义的存在。面对传统文化所建构的意义世界的解体,面对瞬息万变及复杂多样的现代生活,不少青年人逐渐丧失了支撑其生命活动的价值资源和意义归宿,产生了身心分离的碎片感、疲惫感、宿命感和孤独无助感。青年人要走出这种困境,就要超越自身的有限性,通过明确自己的人生目的,承担自己的社会责任,注重自己的人生体验等创造性活动赋予生命以无限的意义。
梅萍林更茂
关键词:青年
面向21世纪的道德教育
1999年
人类正在迈向二十一世纪。一方面是信息时代的到来和世界经济的一体化,一方面是中国改革开放正处于深化攻坚阶段,这二者都对大学生的道德发展和道德教育提出严峻挑战。在这新形势下,学校道德教育呈现出以下几种发展趋势。
梅萍林更茂
关键词:学校道德教育自我教育大学生道德发展
建构现代和谐社会伦理秩序论
林更茂
关键词:和谐社会伦理秩序
文献传递
浅析当代大学生社会责任感的二重性被引量:3
1992年
社会责任感是指一个人在没有社会监督和舆论压力的情况下,能自觉意识到并认真履行自己对社会的义务与职责.广义的责任感不仅包括对责任的认识(责任观念),还包括面临责任时的内心体验和负责任的行为.责任感是一种可贵的个性品质,它能协调个人、集体、国家三者之间的关系,增强民族的凝聚力和进取精神,所以它对一个人是必不可少的.
梅萍林更茂
关键词:舆论压力西方社会思潮社会监督角色意识
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