林剑
- 作品数：15 被引量：16H指数：2
- 供职机构：浙江理工大学服装学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：艺术轻工技术与工程文化科学更多>>
- 服饰设计新专业中服饰品绘画课程探索
- 2016年
- 服饰品绘画作为特殊的画种,在教学上有其独特性。本文通过对其教学方向、实用性教学实施、形式语言形成、未来教学趋势的探索,提出了相应的观点和思路。
- 林剑金莹
- 关键词：服饰品绘画形式语言
- 基于《本草纲目》传统文化IP的新国潮服饰传承与创新
- 2024年
- 本文主要结合当今文旅产业的发展情况与以《本草纲目》为例的中华优秀传统文化的挖掘再设计,有效地提取和运用中华优秀传统文化元素,在服装,还有其他文创产品的设计过程中加入民族风情和文化内涵,设计师发挥出独特的想象力,并且把握住当今年轻消费者的共同喜好,着重表现出消费者认可的“美感”,而这种“美”需要一定的文化底蕴。例如,我们通过对《本草纲目》的分析,再创造了几类药材的视觉形象,结合现代怪诞的上色手法,添置了服饰、手机壳、袜子、包包等产品,戳中消费者的痛点,赢得了更多消费者的青睐。
- 叶一诺金莹林剑王雯洁
- 关键词：再设计传统文化IP
- 一种棕榈活性碳纤维及其制备方法和应用
- 本发明涉及一种具有高比表面积棕榈活性碳纤维及其制备方法和应用。所述棕榈活性碳纤维的比表面积为800‑1700m<Sup>2</Sup>/g，优选809‑1680m<Sup>2</Sup>/g；总孔容为0.450‑1.20...
- 李超林剑赵广杰
- 文献传递
- 宋代缂丝的色彩符号与审美意趣
- 本文主要介绍宋代缂丝色彩符号的概念、形成,以及宋代缂丝色彩的文化性与社会关联性.本文通过收集大量宋代缂丝作品的图像资料和文献资料,运用NCS(Natural Colour System)色彩系统,选取宋代不同时期,有代表...
- 金莹林剑
- 关键词：审美意趣
- 宋代缂丝的色彩符号与审美意趣
- 本文主要介绍宋代缂丝色彩符号的概念、形成,以及宋代缂丝色彩的文化性与社会关联性。本文通过收集大量宋代缂丝作品的图像资料和文献资料,运用NCS(Natural Colour System)色彩系统,选取宋代不同时期,有代表...
- 金莹林剑
- 关键词：审美意趣
- 思政元素融入高校大美育课程实施路径——以美术鉴赏课程为例
- 2024年
- 思政元素融入高校大美育课程的教学设计有别于传统思政课,大美育中的思政元素需要通过创意、感性和直观的方式来呈现,使之更具有感染力和吸引力。文章以美术鉴赏课程为例,论述课程教学如何在充分借鉴和吸收中外优秀艺术成果的基础上,着力培养学生的爱国情怀和敬业精神。
- 林剑金莹
- 关键词：大美育教学改革美术鉴赏
- 知识溢出视角下探究型教学模式研究--以《服装色彩》课程为例被引量：2
- 2016年
- 为培养探究型服装色彩创新应用人才,在知识溢出视角下把产、学、研作为大学知识溢出的主要来源与载体,研究"四结合"的教学模式;尝试构建有利于多样化创新人才培养和成长的体系,对专业的培养目标等多方面进行综合改革,以满足学校和企业对复合型、应用型、综合型人才的供需对接。
- 金莹林剑
- 关键词：知识溢出探究型服装色彩教学模式
- 时尚插图在视觉时代中的审美情趣和商业价值被引量：3
- 2008年
- 阐述了插图的概念和时尚插图的发展历史;时尚插图在时尚生活中所体现出来的人文情趣;时尚插图在视觉营销体系中具有的商业价值;展望数字媒体时代的时尚插图所面临的机遇和挑战。
- 林剑
- 关键词：插图视觉符号
- 宋代缂丝的色彩符号与审美意趣被引量：2
- 2017年
- 摘要本文主要介绍宋代缂丝色彩符号的概念、形成，以及宋代缂丝色彩的文化性与社会关联性。本文通过收集大量宋代缂丝作品的图像资料和文献资料，运用NCS（Natural Colour System）色彩系统，选取宋代不同时期，有代表性的6件栩栩如生的自然花乌山水作品和5件吉庆瑞祥的民俗主题作品，就色相、明度、彩度等基本色彩属性进行了提取、分析和研究，获得了有效的理论数据，找出了宋代缂丝的色彩规律，阐明了宋代缂丝色彩整体形象的典型特征与审美意趣。
- 金莹林剑
- 关键词：审美意趣
- 当前服装行业中的跨界风潮探究被引量：4
- 2011年
- 随着经济的快速发展,服装行业正悄然发生跨界革命。服装设计显现出前所未有的包容性和渗透性,各种元素强烈地碰撞并融合在一起。服装跨界合作的目的在于通过战略合作,丰富服装设计元素,提升品牌文化内涵。品牌强强联合,促使跨界双方在优劣势上进行互补,在融合与拓展中互相促进,既有利于设计创新,又可以满足更多消费者的需求。
- 金莹林剑
- 关键词：跨界服装行业服装设计
