杨梅
- 作品数：13 被引量：6H指数：2
- 供职机构：绵阳师范学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理轻工技术与工程更多>>
- 李白诗作《长相思》之艺术歌曲研究被引量：1
- 2022年
- 中国古诗词艺术歌曲是中国古典诗词与艺术歌曲结合的产物,在演唱方面需要把握古诗词艺术歌曲的独特韵味,所以演唱者不仅要理解诗词内容与背景,同时也应该挖掘曲作者的创作意图;不仅要分析歌曲音乐结构,也应该了解诗歌文化。本文从诗词特点、音乐结构、演唱特征三大方面对刘卓作曲的古诗词艺术歌曲《长相思(其一)》进行分析,以期为相关人员学习古诗词音乐提供借鉴。
- 杨奕杨梅
- 关键词：《长相思》音乐结构演唱特点
- 九寨沟县白马藏族“熊猫舞”的部落文化特性研究
- 2021年
- 大熊猫是白马藏族所珍视的动物,是吉祥、可爱的化身。在长期的岁月演变中,白马藏族人模仿大熊猫的生活习性和特点创造了熊猫舞,这一舞蹈形式体现了白马人爱护自然环境、"天人合一"的人生哲理,使得熊猫舞在保护"活化石"大熊猫的生态大环境下也显得格外珍贵。
- 杨梅
- 关键词：白马藏族
- Linux/NC系统在西部信息化教育中的应用研究
- 2008年
- 本文是在国家项目实施完成的基础上,通过对项目实施示范点的调查,分析总结了L inux/NC系统在通过国家项目验收后的使用情况,提出并阐述了下一步信息化建设和资源利用的方案。
- 严利张俊然杨梅
- 关键词：数字鸿沟信息化教育
- 音乐学科对发展中小学生核心素养的美育路径研究
- 2021年
- 2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出"教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。2016年,《中国学生发展核心素养》明确定义。"学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。"
- 杨梅
- 关键词：立德树人音乐学科深化课程改革
- 抗疫歌曲在阻击新冠病毒疫情中的美育建设路径探究被引量：2
- 2022年
- 抗疫歌曲是疫情时代生活的记录者和宣传员,借助新媒体的便利和无接触优势,掀起了一股全民自发创作、传播抗疫歌曲的热潮。它带动了全民以艺术创作的形式记录中国人民在21世纪20年代初期伟大而艰巨的疫情防控,不仅有效弘扬了中国人民的抗疫精神,而且建设了一条通过歌颂时代英雄、社会主义核心价值观,从而鼓舞人心、完善人格的全民美育的路径。
- 杨梅
- 关键词：美育建设
- 苗族饮食文化产业化发展路径探索——以苗族酸汤鱼为例
- 黔东南独特的地理位置孕育当地苗族独特的饮食文化,饮食文化是苗族传统文化的重要组成部分,也是苗族日常生活中的重要内容。文章重点围绕黔东南苗族传统饮食文化中的苗族酸汤鱼进行研究,分析苗族酸汤鱼如何从苗族传统饮食逐渐面向社会的...
- 杨胜美杨梅
- 关键词：苗族饮食文化酸汤鱼
- 一种学生坐姿形体纠正装置
- 本实用新型公开了一种学生坐姿形体纠正装置，包括靠板，靠板顶部安装有背垫，靠板中部安装有腰带，靠板下方设置有安装座，安装座中部贯穿设置有螺钉，安装座顶部连接有竖板，竖板内部开设有插槽，靠板底部固定设有插块，靠板底部两侧连接...
- 杨梅
- “音乐欣赏”课程对非音乐专业大学生综合能力的重塑研究
- 2022年
- 经过精心设计的“音乐欣赏”课程能弥补其他学科的局限,使非音乐专业大学生加深对音乐的理解,起到充实心灵、拓宽视野、增强音乐素养和人文修养的作用,从而达到更新学科观念、深化学科认识、培养创新能力的目的,最终“音乐欣赏”课程有助于非音乐专业大学生的专业能力达到新的高度。
- 杨梅丁淑月邓咏涛
- 关键词：非音乐专业大学生
- 高校物流管理专业创新创业课程建设初探
- 2020年
- 现代高校更加关注大学生的就业率,本文利用模拟经营软件来实现创新创业课程建设的初构,让专业课程理论知识和就业岗位实践活动得到的有效衔接。本文通过对物管管理专业学生的课程结构和其历年毕业生的就业情况分析,运用模拟经营软件,让学生直观的从企业所有经营活动和团队的协作中去发现自身专业知识的单一性、企业经营绩效的有效实现让学生在未来职场就业中能快速融入到企业经营活动中去。
- 杨梅
- 关键词：高校创新创业课程建设
- 民族幸福之路的劳动赞歌——评国家艺术基金创作歌曲《德基吉蓝》
- 前言由阿坝师范学院音乐舞蹈学院杨森、付莉作曲,夺科作词,"央可"表演合唱团队演唱的歌曲《德基吉蓝》,是一首以少数民族劳动场景为题材创作的声乐表演作品。此作品是一首表演性极强的混声声乐曲,以多段式、并列主题创作完成,每一个...
- 杨梅
