杨孝堂 作品数:35 被引量:369 H指数:10 供职机构: 国家开放大学 更多>> 发文基金: 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 全国教育科学“十一五”规划课题 北京市教改项目 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 电子电信 自动化与计算机技术 更多>>
微课的产生、开发和应用 杨孝堂商务谈判实务学习辅导(下) 1995年 第五章合资、合作经营谈判的主要内容合资经营与合作经营是一个国家或地区吸收外国商人直接投资的两种主要形式。本章将介绍有关合资、合作经营的基本概念、特点以及合资、合作经营谈判的主要内容。学习本章应掌握以下内容:1.合资经营的概念和特点合资经营是国际经济合作的常见方式之一,也是国际投资的重要形式,它是指两个或两个以上国家或地区的公司、企业。 杨孝堂关键词:商务谈判 谈判能力 谈判者 谈判策略 经济组织 谈判人员 《商务谈判实务》学习辅导 1994年 《商务谈判实务》课程是为外贸、商企、市场营销等专业开设的一门必修课,本课程是以国际商务谈判为主要对象,兼顾国内商务谈判,介绍有关商务谈判的内容和方法。它具有知识面广、法律性强、策略性强、实践性强等特点。 一般来讲,国际商务谈判比较复杂并很正规,国内商务谈判则比较简单和随便,本课程以介绍国际大、中型商务谈判的情况为主,对商务谈判的内容、过程、策略技巧等作了阐述。本课程的内容可分为四个部分:一是绪论,即第一章,主要介绍本课程的研究对象、特点、教学方法以及商务谈判的概念和原则等;二是有关商务谈判的法律规定,即第二章;三是各种商务谈判的主要内容及其运用,包括三至五章; 杨孝堂关键词:商务谈判 谈判人员 学习辅导 对外加工装配 国际货物买卖 谈判者 网络环境下课程学习资源建设 被引量:22 2010年 网络环境下,对课程学习资源的界定、分类和设计是远程开放教育课程学习资源建设的前提,课程学习资源分成素材性资源和条件性资源,课程学习素材性资源又分成预设性资源、形成性资源、关联性资源和泛化性资源。远程开放教育要注重课程学习素材性资源体系和专业学习素材性资源体系的建设,在课程学习素材性资源的设计中要遵循"一个目标、两面思考、三维分析、多元设计"的思路和方法。 杨孝堂 刘其淑关键词:远程开放教育 网络环境 课程学习资源 面向数字一代的电子教材用户体验设计研究——以《Photoshop图像处理》电子教材的用户体验设计为例 被引量:11 2014年 随着数字一代对信息化学习需求的深入,电子教材的发展从关注内容开发逐步过渡到关注用户体验设计。本研究采用案例分析法,界定了电子教材用户体验的内涵及价值、可靠性、可用性、合意性和适应性五大基本构成要素;结合用户体验对"自然"和"流"的需求提出了设计中应遵循的基本原则;最后,以《Photoshop图像处理》电子教材设计为例,展示了用户体验设计的初步解决方案。 王晓晨 郭鸿 杨孝堂 张晓英 黄荣怀 陈桄关键词:电子教材 论远程开放教育课程考核中的形成性考核 被引量:44 2000年 杨孝堂关键词:远程教育 远程开放教育 课程 微课的产生、开发和应用 被引量:1 2013年 ◆微课的产生:技术的角度——互联网络特别是移动互联刚的发展,出现了微信、微博、微视频;学习的角度——快餐时代的微化趋势, 杨孝堂关键词:移动互联 互联网络 国际开放教育研究的知识基础与演进脉络--基于Web of Science和Scopus数据的分析 被引量:1 2021年 基于Web of Science和Scopus数据库中获取的数据,采用三种分析方法对国际开放教育研究的知识基础与演进脉络进行研究和分析。一是文献计量分析法,主要统计和分析国际开放教育研究论文的年度发文量、来源国家(地区)、来源期刊、作者所属机构等信息。二是知识图谱分析法,通过“关键词共现网络”“作者共被引网络”“文献共被引网络”等知识图谱及相关数据,分析国际开放教育研究的热点主题、高影响力作者和高被引文献。三是内容分析法,对核心作者的代表作及文献共被引网络反映出的重要文献进行内容分析,以归纳和展示国际开放教育研究的知识基础和演进脉络。在此基础上,对国际开放教育研究的特点和趋势进行总结和展望。 王向旭 杨孝堂关键词:开放教育 知识基础 演进脉络 《商业企业经营管理》学习指导(二) 1994年 第十章 商品储存与运输 商品的运动包括价值运动和实体运动,商品储运是商品实体运动的主要内容,是商品流通过程中不可缺少的环节。学习本章要注意掌握商品储运的合理要求,以及商品储存量的确定和库存控制。 1.商品合理储存的要求 杨孝堂关键词:商品储运 储存量 电大网上考试系统设计 2003年 计算机及其网络技术的发展、社会信息化水平的不断提高,使计算机在教育测量和评价过程中得到了广泛的应用。尤其是在现代远程开放教育系统中,“以学生自主学习为主”的教学模式,更是迫切需要一种与之相适应的、能够为学生提供的灵活、方便、科学、公正的个性化学习考试方式。本文较为详细地介绍了电大网上考试系统的设计思想、组织结构、信息流程、功能模块,以及网上考试系统的安全保密、管理控制等设计思路。 杨孝堂关键词:电大 网上考试系统 现代远程开放教育 功能模块