李璐
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目国家社会科学基金中国科协研究生科普研究能力提升类项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 社会支持:学校心理健康教育的新途径——中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)解读被引量：7
- 2013年
- 中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理和心理的发育和发展、社会阅历的增长及思维方式的变化,会遇到各种各样的心理困惑。在以往中小学心理健康教育的研究中,大多数是以学校和家庭为核心,社会支持这方面研究较少。文章试从学校心理健康教育社会支持的概念、重要性、途径和方法进行阐述,以丰富中小学心理健康教育的途径,为中小学开展心理健康教育提供理论指导。
- 何元庆李璐
- 关键词：学校心理健康教育社会支持
- 376名大学生个体心理咨询记录的分析
- 随着我国社会的发展，大学生的心理健康问题日益凸显，呈现比较严重的上升趋势，这使得我们不得不重新考虑大学生对高校心理咨询的要求，构建符合当代大学生需要的个体心理咨询服务模式迫在眉睫。
- 何元庆李璐
- 关键词：大学生
- 正念训练对大学生认知执行功能的影响
- 正念训练(Mindfulness Training,MT)是一种源于东方禅宗思想的身心训练方式,强调的是以不评判与接纳的态度来觉知当前发生于自身内外的事件,主要包括观呼吸、身体扫描及正念瑜伽等技术。该训练方法被证实在注意...
- 何元庆李璐
- 关键词：大学生
- 376名大学生个体心理咨询记录的分析
- 随着我国社会的发展,大学生的心理健康问题日益凸显,呈现比较严重的上升趋势,这使得我们不得不重新考虑大学生对高校心理咨询的要求,构建符合当代大学生需要的个体心理咨询服务模式迫在眉睫。虽然研究者们对我国高校心理咨询做了一些探...
- 何元庆李璐
- 关键词：大学生
- 文献传递
- 幼儿教师科学素养现状的调查研究——以安徽省为例被引量：4
- 2014年
- 幼儿园教育是国民教育链条的开端,而幼儿教师作为幼儿科学教育教学活动的组织者和实施者,其科学素养的水平直接关系幼儿科学教育目标的达成,且决定幼儿科学素养水平。本研究采用幼儿园教师科学素养调查问卷对安徽省3市14个幼儿园的166名幼儿教师进行调查,结果分析发现,不同学历、职级、年龄、教龄的幼儿教师科学素养水平存在显著性差异。根据调查的结果,针对幼儿教师科学普及提出了如下建议:(1)合理利用网络资源进行科学普及;(2)充分利用当地科技资源进行科学普及;(3)采用多种形式(如科普剧、科普知识大赛)进行科学普及。
- 李璐蔡雪斌甄瑞
- 关键词：幼儿教师
- 师范院校大一新生心理健康状况的分析被引量：4
- 2014年
- 目的:调查师范一年级学生心理健康状况,分析其心理健康特点,为学校有针对性地开展心理健康教育提供依据。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对某师范大学一年级学生进行普测,有效样本9339份。结果:(1)在总分超过160的大学生有1191名,占12.8%;(2)大学生出现的心理问题依次是强迫(25.5%)、人际关系敏感(19。2%)、偏执(11.2%)、抑郁(9.8%)、焦虑(9.4%)、敌对(8.9%)、恐怖(7.9%)、精神病性(7.0%)以及躯体化(3.8%)。各因子均分都显著低于全国常模(P<0.01);(3)性别上,男生在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病8因子上的均分都显著低于女生(P<0.05或P<0.01);(4)年级上,2011级学生在躯体化、人际敏感、焦虑、恐怖、偏执和精神病6因子上的均分都显著低于2012级学生(P<0.01);(5)在学科分类上,文科的学生在强迫、人际敏感和精神病3因子各自均分显著低于理工科的学生(P<0.05或P<0.01)。结论:师范院校大一新生心理健康状况整体良好,但女生、理工科学生心理健康水平相对较低,须引起一定的重视。
- 何元庆李璐
- 关键词：师范院校一年级大学生心理健康SCL-90
- 376名大学生个体心理咨询记录的计量分析被引量：3
- 2014年
- 通过分析高校大学生个体心理咨询的特点,为构建符合当代大学生需要的个体心理咨询服务模式提供科学依据。方法:以某大学个体心理咨询档案为研究材料,进行计量学分析。结果表明:性别分布上,女生咨询人次多于男生;在学生性质上,本科生显著多于硕士研究生;在咨询问题级别上,发展性咨询占多数;在咨询问题的类别上,人际关系问题最为常见;在咨询次数上,以1-6次短期咨询为主。据此,建议高校应加大心理咨询的宣传力度,特别要增加对男性大学生的吸引力;强化研究生心理健康咨询工作;重视短期、发展性咨询,构建以短期咨询为主的服务模式。
- 何元庆李璐石晓磊
- 关键词：大学生
- 我国幼儿教师心理健康研究现状的计量学分析
- 心理健康是指人的较强的心理调适能力和较高的发展水平,即人在其内部和外部环境变化时,能持久地保持正常的心理状态,是诸多心理因素在良好态势下运作的综合体现。目前,幼儿教师的心理健康问题日益突出,而幼儿教育是基础教育的第一阶段...
- 李璐何元庆
- 关键词：幼儿教师心理健康计量学
- 文献传递
- 中小学班主任心理健康教育工作实证研究被引量：2
- 2014年
- 采用自编的《中小学心理健康教育状况调查(班主任问卷)》对安徽省芜湖市4区3县260名班主任教师进行调查。结果表明,班主任教师心理健康教育培训机会少,工作开展困难重重、认为出现心理问题的学生偏多、认为任课教师在教学活动中融入心理学知识偏少。因此,应进一步提高心理健康教育意识水平;与心理健康教育教师联合工作;丰富教育途径以解决工作困难。
- 李璐何元庆
- 关键词：心理健康教育班主任教师
- 90后大学生职业价值观与职业决策自我效能感关系的研究被引量：1
- 2014年
- 目的:调查90后大学生职业价值观及职业决策效能感的现状,并探索两者关系,为学校做好大学生就业工作提供支持。方法:采用问卷调查法。结果:不同性别、年级、专业的"90"后大学生职业价值观存在显著性差异;不同年级、专业的"90"后大学生职业决策自我效能感存在显著差异,而在性别上不存在显著性;90后大学生职业价值观与职业决策自我效能感之间呈现正相关。结论:学校需加强科学的职业价值观教育,提供特殊群体的职业辅导、职业生涯规划课程和实践能力。
- 夏瑜李璐
- 关键词：职业价值观职业决策自我效能感
