李柏良
- 作品数：9 被引量：14H指数：2
- 供职机构：沈阳师范大学职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省科学技术计划项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 论高职学生素质结构的内容与特点被引量：5
- 2007年
- 高职学生的素质结构由身体心理素质、思想道德素质、科学文化素质、专业素质、能力素质、审美素质和创新素质等七要素组成。其特色是“以职业素质为核心”,如何实现这一特色,是本课题的研究任务之一。
- 李柏良
- 关键词：高职学生
- 关于撰写思想政治课教学案例的研究
- 撰写思想政治课教学案例，是实施思想政治课案例教学法的基础。本文力图在剖析中学思想政治课状况和界定思想政治课性质的基础上，对撰写思想政治课教学案例的价值、本质、方法与评价标准进行论述。
思想政治课本质上是一门德育...
- 李柏良
- 关键词：思想政治课教学案例学科教学案例教学法德育教学社会主义道德教育
- 文献传递
- 论高职院校创新型校园人文环境建设被引量：3
- 2009年
- 健康的校园人文环境,是培养创新型人才的温室。分析了高职院校校园人文环境建设的现状,从而提出了高职院校创新型校园人文环境建设的原则与实现创新型校园人文环境建设途径,以期对培养创新型人才做出应有的贡献。
- 李柏良朱丹
- 关键词：创新校园人文环境
- 高职学生知识能力素质一体化教育模式的探究——兼谈物业管理专业教学的实践探索被引量：1
- 2010年
- 知识、能力与素质三者的关系是辨证统一、相辅相成的。在物业管理专业教学的实践探索中,逐渐形成了知识能力素质一体化教育模式。这一模式的前提和具体操作措施,应明确专业发展定位方向;明确知识能力素质要素。
- 李柏良
- 关键词：高职教育一体化教育模式物业管理专业
- 浅谈高职院校“两课”课程设置被引量：2
- 2005年
- 本文在介绍高职院校'两课'课程设置现状的基础上,阐述了开设'两课'课程的意义,有针对性地提出了相应建议,以促进两课的课程改革.
- 刘炳信李柏良
- 谈思想政治课教学资源的利用
- 2005年
- 思想政治课教学资源主要由教材及教参、教师的知识与经验、大众传媒、现实生活和马克思主义原著等要素构成。作为教师,就应该最大限度地占有教学资源,有选择地、综合地运用好教学资源,充分发挥学生的主动学习能力。
- 李柏良
- 关键词：思想政治课教学资源
- 浅谈高职生的心理环境建设
- 2003年
- 如何创造有益于个体心理发展和行为模式的心理环境,是当代教育研究的重要问题之一,也是培养当代优秀职教人才的根本需要.针对高职生这一特殊教育群体,创建优美舒适的校园物质环境和健康向上的校园文化环境,是解决这一问题的有效途径.
- 李柏良
- 关键词：高职生心理环境
- 论高职学生素质结构的优化模式被引量：2
- 2006年
- 高职学生素质结构的优化模式的内容:坚持以人为本的办学思想,构建以就业为导向、以课程改革为核心、以校园文化建设为特色,以优秀师资为保证的模式。
- 李柏良
- 关键词：高职学生
- 谈高职学生素质教育理念的“五大转变”被引量：1
- 2008年
- 阐述了高职学生素质教育工作的开展,促使工作理念发生五个方面的转变,并分析了五大转变的具体内容,即由外在向内在、由宏观向微观、由理论向问题、由虚向实、由实践向创新的转变。
- 李柏良
- 关键词：高职学生素质教育
