李丽锋
- 作品数：49 被引量：168H指数：7
- 供职机构：沈阳农业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省重大科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学环境科学与工程经济管理更多>>
- 浅谈行业企业在地方高职院校专业设置中的参与度和话语权被引量：1
- 2014年
- 职业教育之所以具有生命力,是因为它的教学紧密贴近企业的实际需求。职业院校必须紧贴行业企业发展的脉搏,培养技能型劳动者和高技能人才队伍。行业企业在地方高职院校的专业设置工作中是最有发言权和权威性的。
- 李丽锋
- 关键词：参与度话语权
- 一种净化功能型湿地植物筛选池
- 本发明公开了一种净化功能型湿地植物筛选池，包括方形池体，方形池体中围绕中心均匀设置有第一种植池、第二种植池、第三种植池、第四种植池和配水池，方形池体的中心通过升降电机设置有支架，支架通过第一旋转电机设置有五个横梁，每个横...
- 苏芳莉李海福李丽锋孙权张阚张婷婷秦晓峰芦晓峰成遣宋飞
- 文献传递
- 在选修课教学中提高高职学生的人文素养——以新办高职院校为例被引量：1
- 2011年
- 人文素养的培养,在选修课中至关重要。而分析当前新办高职院校所开设的选修课程和实际教学,却难以让人满意。"职业道德第一,职业技能第二"的高职办学理念要得到体现和落实,必须注重学生做人的教育和培养。
- 李丽锋
- 关键词：选修课人文素养
- 新农科建设背景下农林院校基础课强化课程思政研究被引量：20
- 2021年
- 农林院校公共基础课课程思政建设是新农科建设背景下,坚持"立德树人","育卓越农林新才"的必然选择。通过对全国29所农林院校公共基础课课程思政工作进行研究,解析课程思政的深刻内涵和重要意义,分析课程思政教学中存在的主要问题,提出在思政教学建设中应加强顶层设计,提高教师课程思政水平,促进思政、基础课、专业课之间的融合,探索课程思政教育教学方法等四项举措,以进一步提升公共基础课课程思政能力,提高农林院校育人水平,为农林院校课程思政建设提供参考。
- 李丽锋鲁春铭宋贽陶桂红刘宪敏
- 关键词：农林院校公共基础课
- 造纸废水灌溉对湿地土壤重金属累积影响及趋势评价被引量：9
- 2015年
- 探讨造纸废水灌溉下芦苇湿地土壤重金属累积规律,对有效利用造纸废水,防控湿地重金属污染具有重要意义.本研究以双台河口芦苇湿地土壤为研究对象,分析不同浓度造纸废水（CODCr浓度分别为：300 mg·L-1、175 mg·L-1、50 mg·L-1）灌溉下湿地土壤重金属含量的累积规律,基于重金属残留模型对土壤重金属累积量进行预测和评估.试验结果表明：1废水灌溉使土壤重金属含量显著增加,与废水浓度显著相关,芦苇生长对土壤中As、Ni、Cu含量影响较大而对Pb、Cd含量影响较小.2不同重金属在各土层垂直分布规律存在差异：As、Pb在中间层（20～40 cm）含量最高,Cd、Cu垂直分布较为均衡,Ni主要集中在土壤表层（0～20 cm）,中下层（20～60 cm）含量迅速降低.3基于重金属残留模型对土壤重金属累积量进行预测和评估,以300 mg·L-1浓度废水灌溉,重金属都出现不同程度的累积,其中10 a后Cd的累积量超过我国《土壤环境质量标准》一级标准,50 a后Pb的累积量接近一级标准.以175 mg·L-1浓度废水灌溉,各重金属均出现累积,但增长幅度较300 mg·L-1低,50 a后Cd累积量未超过一级标准.以50 mg·L-1废水灌溉时,Pb、Ni、Cu出现土壤轻度积累,50 a后未超过一级标准。
- 李丽锋苏芳莉关驰郭楚楠
- 关键词：湿地重金属废水灌溉
- 镉(Cd)胁迫对芦苇叶片SOD、POD活性影响及动力学分析被引量：12
- 2014年
- 为了探究长时间重金属镉胁迫对芦苇抗氧化能力的影响,采用实验室桶栽模拟试验,对长时间序列下芦苇叶片超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化物酶(POD)活性对不同浓度镉胁迫的响应关系进行研究,建立镉胁迫下SOD、POD活性变化动力学方程,并计算其参数。结果表明:一定浓度的镉污染处理有利于提高SOD、POD活性;SOD、POD活性随镉浓度的增加而增加,在各生理阶段均与镉浓度呈正相关。模型参数计算表明:镉浓度与芦苇叶片SOD活性内禀增长率正相关,与环境容纳量、米氏常数、拐点时刻均负相关;在Cd3、Cd4、Cd5水平下,镉浓度与芦苇叶片POD活性内禀增长率、环境容纳量、米氏常数、拐点时刻均正相关。当镉浓度为2mg·kg-1时,POD活性内禀增长率最小,环境容纳量与米氏常数均最大,拐点时刻为11.27,综合SOD、POD拐点时刻结果,镉处理促进SOD、POD活性的极限浓度为2mg·kg-1,在此浓度下,芦苇仍能对镉胁迫做出有效的反应,对芦苇生长量影响不大。
- 李丽锋卢佳苏芳莉
- 关键词：芦苇镉胁迫SOD动力学模型
- 农业院校“数值分析”实践教学改革研究
- 2019年
- 本文根据教学实际,分析了农业院校数值分析实践课程教学的特点,强调实践教学在学生创新思维培养方面的重要地位.针对大纲编定、教学内容、教学选题、考核方式等方面进行深入探讨,提出以解决农业科研实际问题为出发点,数学建模、大学生创新计划、毕业论文等多方位、立体式的实践教学内容体系.
- 李丽锋惠淑荣于妍刘宪敏
- 关键词：实践教学创新思维
- 辽西地区山杏立地条件的主成分-数量化分析被引量：10
- 2008年
- 通过对辽西地区现有山杏林的大量调查研究,利用数量化理论Ⅰ确定了辽西半干旱地区山杏生长发育的主导因子为坡向和土层厚度,利用主导因子分级组合法,划分为9个立地类型.对各立地类型冠幅生长情况进行了预测,结合主导立地因子性能分析,提出了各立地类型山杏林种、林型的配置.
- 李丽锋刘明国李立新
- 关键词：山杏主成分分析
- 基于灰色关联分析的辽西地区集水整地方式评价被引量：2
- 2006年
- 探讨了灰关联综合评价模型在辽西地区山杏林地集水整地方式评价中的应用。并以辽西地区山杏林地为例,构造灰关联综合评价模型。并计算各灰关联综合评价值,得出山杏林地集水整地方式优劣的序列。
- 李丽锋刘明国
- 关键词：灰关联山杏集水
- 参加学院教学基本功大赛实践经历与思考
- 2020年
- 根据参加沈阳农业大学理学院教学基本功大赛经历,以概率论与数理统计课程中随机变量的数学期望为参赛主题,不断改进与完善教学过程,从选题、课程设计、专家点评与反思多角度探讨比赛实践经验,理性分析思考比赛实践及课程教学改革,以便应用于实际教学。
- 于淼李丽锋吕振环刘波陈忠维惠淑荣
- 关键词：教学基本功大赛数学期望教学目标以人为本
