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曹相玫

作品数:47 被引量:129H指数:6
供职机构:宁夏医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金宁夏回族自治区自然科学基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 41篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 34篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 19篇病理
  • 15篇病理学
  • 12篇细胞
  • 12篇教学
  • 9篇血管
  • 9篇血压
  • 9篇高血压
  • 6篇高血压大鼠
  • 5篇学法
  • 5篇理学
  • 5篇免疫
  • 5篇教学法
  • 5篇病理学教学
  • 4篇原发性
  • 4篇留学
  • 4篇留学生
  • 4篇胶质
  • 3篇蛋白
  • 3篇动脉
  • 3篇血管平滑肌

机构

  • 36篇宁夏医科大学
  • 10篇宁夏医学院
  • 5篇宁夏医学院附...
  • 2篇第四军医大学...
  • 2篇宁夏回族自治...
  • 1篇宁夏医科大学...
  • 1篇宁夏自治区人...
  • 1篇吉化总医院
  • 1篇阿拉善盟中心...

作者

  • 46篇曹相玫
  • 20篇景丽
  • 19篇常越
  • 18篇董俭达
  • 11篇郭凤英
  • 9篇张建中
  • 6篇徐远义
  • 5篇王娟
  • 4篇孙金萍
  • 3篇王秀兰
  • 3篇韩恩善
  • 3篇代玉宁
  • 3篇胡尚平
  • 3篇柳勇
  • 3篇柳英
  • 2篇杨玲娣
  • 2篇张建忠
  • 2篇李青
  • 2篇谷雨
  • 2篇安欣

传媒

  • 9篇宁夏医科大学...
  • 6篇现代医药卫生
  • 2篇重庆医学
  • 2篇科教文汇
  • 2篇基层医学论坛...
  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇南方医学教育
  • 2篇中文科技期刊...
  • 2篇教育进展
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇临床与实验病...
  • 1篇解放军医学杂...
  • 1篇广东医学
  • 1篇神经解剖学杂...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇免疫学杂志
  • 1篇宁夏医学院学...
  • 1篇中国医药导刊
  • 1篇现代肿瘤医学

年份

  • 3篇2024
  • 6篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 7篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 10篇2006
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于医学人才培养新目标的血栓形成循证教学设计与实践被引量:1
2020年
新时代担当新使命,新征程呼唤新作为。面对医学教育新目标与人才培养新要求,《病理学》课程教学涉及临床病例较多,血栓形成又是心血管系统疾病常见病理过程的实际,在血栓形成章节教学设计中引入循证教学理念。以血栓形成发病特征及病因学为切入点,结合“肺动脉栓塞”真实尸检病例,引导学生在寻找“血栓形成”证据链的过程中,逐步培养从形象到抽象的逻辑推理能力、临床与病理相联系的能力和知识归纳总结的能力,实现《病理学》课程教学从简单的知识传授向培养与提升学生综合能力素质的转变。
贺岭风景丽常越曹相玫董剑达柳勇郭凤英
关键词:循证教学教学设计病理学
磷脂酶A_2与高血压大动脉血管重构关系初步研究被引量:4
2010年
目的探讨磷酸化胞浆型磷脂酶A2(cPLA2)及其上游激酶MEK与高血压大动脉血管平滑肌细胞增殖/凋亡失衡的关系,进一步探讨高血压状态下大动脉血管重构的可能机制。方法将4、16、24周龄组雄性自发性高血压大鼠(SHR)作为实验组,同周龄雄性Wistar大鼠(MKY)作为对照组,各组5只大鼠。采用免疫组化和Western blot对比分析各组动物主动脉平滑肌细胞中cPLA2以及MEK的表达。结果 (1)SHR从8周龄开始血压升高,SHR16、SHR24与同周龄WKY相比差异有统计学意义(P<0.05);(2)各周龄WKY心脏/体质量比值差异无统计学意义(P>0.05),相同周龄SHR心脏/体质量比值较高并随周龄增加心脏/体质量比值呈增高趋势,SHR心脏/体质量比值均高于同周龄对照组;(3)磷酸化cPLA2在SHR4表达率分别为11.71%、46.00%、51.59%,而同周龄WKY表达率分别为29.10%、36.00%、67.84%,随大鼠周龄增加,磷酸化cPLA2表达率逐渐增加(P<0.05);(4)随大鼠周龄增加,磷酸化MEK表达率增加(P<0.05)。结论 MEK的激活与cPLA2活性减弱可能共同参与了高血压大动脉血管重构的发生、发展。
曹相玫景丽张建中孙金萍安欣郭凤英
关键词:高血压血管平滑肌细胞胞浆型磷脂酶A2MEK
司法鉴定融入法医学课程助力高素质医学留学生培养被引量:1
2019年
在留学生法医学课程中增设司法鉴定相关内容,将真实典型的法医病理、法医临床案例融入留学生法医学教学,助力高素质创新型医学人才培养。
王娟颜贝曹相玫郭凤英常越景丽
关键词:司法鉴定法医学留学生
新医科背景下病理学加强医学伦理教育的探索
2023年
医学伦理教育是医学人文教育和思政教育的有机契合属于是课程思政的深度表现;是医学教育的不可或缺的内容,也是医师职业伦理素养的精神之钙,是医疗卫生事业发展的方向之舵。医学院校是培养医学科技人才的基地,学生的科学精神与人文精神在此阶段得到得以发展、完善。文章探讨新医科背景下,医学伦理受科技发展的冲击与挑战,肯定医学伦理教学积极价值,明确医学伦理教学的重要内容,完善伦理教学的有效途径,以为党育人、为国育才,促进医师职业精神提升培养社会发展所需的高素质医学人才。
常越李玉婷董俭达丁奎虎曹相玫
关键词:伦理教育病理学人文素养
P-MEK在高血压大鼠肾小动脉平滑肌细胞中的表达及意义被引量:1
2012年
目的探讨高血压肾细动脉血管平滑肌细胞(VSMCs)中ERK1/2上游信号磷酸化MEK(p-MEK)的表达状态,为进一步阐明高血压状态下VSMCs功能状态改变的分子机制提供实验依据。方法将4、16、24周龄雄性自发性高血压大鼠(SHR)作为实验组,同周龄雄性Wistar大鼠(WKY)作为对照,各组5只大鼠。弹性纤维染色观察肾小动脉的结构变化,免疫组织化学分析各组动物肾小叶间动脉和入球动脉血管VSMCs中p-MEK的表达。结果 SHR肾小叶间动脉和入球动脉VSMCs增殖不明显,小叶间动脉相对内径随周龄增加逐渐减小。同级别动脉相比,SHR大鼠p-MEK阳性细胞数高于同周龄WKY大鼠。SHR组p-MEK增高的幅度高于同周龄WKY组。结论高血压状态下肾小动脉VSMCs功能状态的改变,可能与胞内MEK磷酸化活化有关。
曹相玫孙金萍景丽张建中常越董俭达郭凤英
关键词:高血压血管平滑肌细胞
“病案教学法”在法医病理学教学中的应用及意义被引量:3
2014年
"病案教学法"是法医病理学教学的重要组成部分,可以充分调动学生的积极性和主动性,使学生能力得到全面的培养和提高,进而提高法医病理学教学质量。我们在传统讲授的基础上采用了"病案教学法",提出"病案教学法"在法医病理学中的应用及意义,以利于法医病理学教师对"病案教学"法开展深入的研究,为培养高素质的法医病理学工作者奠定基础。
高明贺茂涛景丽常越曹相玫董俭达柳勇
关键词:法医病理学病案教学法
化妆品包装盒
1.本外观设计产品的名称:化妆品包装盒。;2.本外观设计产品的用途:用于化妆品包装。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩...
丁奎虎张杨梅杨佳潇杨晨丁晓峰英叶霞曹瑜杨丽娜马泽梅唐翠张卓阳许鹤妍张琪琪周海洋马蓉马晨鸽苟博云马小青王敏曹相玫
p-MEK1/2与原发性高血压大鼠左心室肥厚关系的研究被引量:4
2012年
目的动态观察p-MEK1/2在原发性高血压大鼠(SHR)左心室表达,进一步探讨MEK1/2-ERK1/2通路在高血压左心室重构中的作用。方法对比观察各周龄SHR大鼠与WKY大鼠血压,心脏/体重比值变化;免疫组织化学方法检测左心室p-MEK1/2的表达。结果整个实验过程中,WKY血压保持在正常水平,SHR16、SHR24组动脉收缩压均明显高于同周龄WKY组(P<0.05);与同周龄WKY相比SHR24组的心脏/体重比值增加明显(P<0.05);SHR24左心室相对壁厚度明显高于SHR8和WKY24大鼠(P<0.05);WKY和SHR大鼠左心室p-MEK1/2蛋白表达量均随着周龄的增加而增加,但SHR16、SHR24明显高于同周龄WKY(P<0.05)。结论 MEK1/2-ERK1/2通路可能有促进高血压左心室心肌肥厚发展的作用。
马艳梅张建中曹相玫杨玲娣郭凤英景丽
关键词:高血压左心室肥厚SHR
病理学病例教学法的探索与实践
为了适应病理学教学改革的需要, 提高病理学教学水平,在本校的病理学教学中, 我们对病例教学法的应用进行了积极的探索与实践。通过以临床问题和临床病例为材料,将病理学理论知识与临床基础知识相结合,将病例教学融入于病理学理论课...
董俭达胡尚平张建中曹相玫
文献传递
以转化医学理念开展病理学教学和实践的探讨被引量:5
2016年
转化医学是强调基础研究与应用研究双向转化的医学研究新模式,为医学人才培养提出了新要求。病理学在基础医学教育中发挥承前启后的作用,是沟通基础医学与临床医学及临床医学与法医学之间的重要桥梁。该文阐述了在病理学教学改革过程中,运用转化医学理念,将基础医学知识与临床技能培训相结合,培养学生参与科研工作、临床医学诊断分析、法医病理学知识运用及病理技术创新的衔接和转化,探讨转化医学对病理学教学和实践应用的启示,实施医学生综合能力培养的新模式。
王娟蔡文元颜贝景丽常越徐远义曹相玫
关键词:病理学
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