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曹振明

作品数:19 被引量:26H指数:3
供职机构:西北大学更多>>
发文基金:陕西省哲学社会科学基金国家大学生创新性实验计划项目中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 3篇历史地理
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇佛教
  • 4篇教育
  • 3篇哲学
  • 3篇文化
  • 3篇西北联大
  • 3篇联大
  • 2篇学科
  • 2篇战时
  • 2篇南北朝
  • 2篇教育思想
  • 2篇抗战
  • 2篇抗战时期
  • 2篇侯外庐
  • 2篇北朝
  • 1篇大学校长
  • 1篇东方哲学
  • 1篇东方宗教
  • 1篇东西文化
  • 1篇心学
  • 1篇学记

机构

  • 19篇西北大学
  • 3篇南京大学

作者

  • 19篇曹振明
  • 5篇方光华
  • 2篇王彪
  • 2篇王达山
  • 2篇杜镇
  • 1篇姚聪莉

传媒

  • 6篇华夏文化
  • 2篇长安大学学报...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇人文杂志
  • 1篇科学.经济....
  • 1篇宗教学研究
  • 1篇唐都学刊
  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇河北经贸大学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
东西文化与中国文化的出路——关于梁漱溟思想的学习心得
2008年
曹振明
关键词:《东西文化及其哲学》中国文化民族
国家、社会、公民三维统一的核心价值观
2014年
社会主义核心价值观的提出,反映了中华民族对自我文化价值体系的自觉和对社会主流价值导向的迫切诉求,是对世界多元文化冲突与融合形势的主动回应。社会主义核心价值观兼顾了国家、社会、公民三者不同的价值愿望和诉求,又具有自身内在的逻辑统一,既根植于中华民族优秀的文化传统,又汲取了人类优秀文明成果,凝聚了世界文明普遍认同和接受的思想观念和价值取向,反映了现代文明社会的发展方向。
方光华曹振明
关键词:社会主义核心价值观社会公民
20世纪90年代以来的“文化自觉”思潮论析被引量:15
2011年
从20世纪末以来"文化自觉"思潮方兴未艾,本文针对何种原因促成"文化自觉"思潮的兴起,它研究的核心问题与学人的共识是什么,这一思潮所面临的困境及尚未解决的问题在哪里进行探究。
方光华曹振明
关键词:文化自觉文化共识文化设计
抗战时期李建勋对我国教育的系统反思与探索设计
全面抗战期间,李建勋对我国教育进行了系统性反思,并作出了卓有成效的理论探索,设计出整个中国教育的发展蓝图.李建勋全面抗战期间的理论思考与所得,对今天的教育改革发展具有参考价值.
曹振明
关键词:高等师范教育教育改革抗战时期
佛教祖庭的文化意义被引量:2
2008年
杜镇曹振明王达山王彪
关键词:佛教经典文化意义佛事活动佛教人物高僧
侯外庐的教育思想与实践——以其担任西北大学校长为中心被引量:1
2016年
侯外庐长期从事教育事业,特别是作为新中国最早的大学校长之一,面对如何办好新中国高等教育的重大挑战,他提出了具有鲜明新民主主义特征的教育思想,阐明了大学在教学、科研、师资、学科和使命等方面的发展理念,论述了大学人才培养的思想观念与方式方法,并进行了颇富创造性的探索实践,致力于中国教育发展道路的开拓,取得了具有全国性影响的教育成就,展现出广阔的世界眼光和高度的文化自信,至今受到广泛赞誉。
曹振明方光华
关键词:侯外庐教育思想办学理念
侯外庐先生的启蒙思想研究
曹振明
张载思想研究的历史回顾被引量:3
2015年
张载弟子较早地对张载思想作出恰当的评论。程朱从理本立场对张载思想进行解读和定位,奠定后世学人对张载思想的基本认知。张载思想受到心学体系的关注,但明清时期对张载气学思想内涵的发掘和高扬,导致理学展现出复归张载思想的趋向。近代以来,学人们摆脱道统观念或理学窠臼,不断对张载思想做出体系化解释,张载思想的多方面内涵得到国内外学者的广泛关注。
方光华曹振明
关键词:明清气学心学
抗战时期的姜琦教育思想研究被引量:1
2017年
姜琦是曾在西北联大任教任职的我国著名教育家。全面抗战时期,姜琦坚决反对将"平时教育"和"战时教育"割裂为二,强调教育哲学的持续研究并形成成熟的教育哲学思想。面对民族存亡的危急关头,突出对国民道德教育基本理论的系统研究。针对当时中国教育存在的弊端,提出改进国家教育设施的具体对策等。全面抗战时期是姜琦教育思想渐趋成熟的重要阶段,展现出其在宽广的世界眼光中积极探索和勇于构建中国化教育思想与实践的高度使命自觉。
曹振明姚聪莉
关键词:抗战时期西北联大教育思想
20世纪上半叶西北高等教育发展史略被引量:1
2013年
百年大计,教育为本。作为教育事业的高端和龙头,高等教育在推动经济社会发展和实现民族伟大复兴之梦中发挥着重要作用。在近代以来拯救民族危亡、谋求国家复兴的时代浪潮中,西北(今陕、甘、宁、青、新五省区)高等教育与西北人民的觉醒、爱国精神的发扬及开发西北的国家战略一起生长发展起来,为当代西北高等教育发展奠定了坚实基础。
曹振明
关键词:高等教育发展上半叶史略经济社会发展民族危亡
共2页<12>
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