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景敏
作品数:
4
被引量:3
H指数:1
供职机构:
辽宁教育学院
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
李颖
沈阳电力高等专科学校
崔国生
沈阳电力高等专科学校
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教学提问
机构
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辽宁教育学院
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沈阳电力高等...
1篇
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作者
4篇
景敏
1篇
崔国生
1篇
李颖
传媒
1篇
数学教育学报
1篇
辽宁教育
1篇
辽宁教育学院...
1篇
辽宁教育行政...
年份
1篇
2001
1篇
1999
1篇
1998
1篇
1997
共
4
条 记 录,以下是 1-4
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相关度排序
被引量排序
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试论计算器在数学学习中的作用
被引量:2
2001年
工具的发明与创造,大大提高了人类认识世界和改造世界的能力。在学习数学的过程中,计算器可以使学生的头脑从繁杂的数值计算中解脱出来,能够使他们把宝贵的时间和精力用于解决更加复杂、更具创新挑战的问题上,从而提高他们的创新精神和实践能力。(辽宁教育学院,辽宁沈阳 110032)
景敏
关键词:
计算器
数学学习
义务教育
数学课程
数学教育
课程标准
时代呼唤电子计算器进入初中数学课堂
1998年
随着现代科学技术的迅猛发展,人类社会已经进入了信息化时代,人类知识的积累正以几何级数增长。面对浩如烟海的知识,显然使用传统的信息处理方法——用脑和笔是很困难的。只有充分利用现代化的信息处理工具才能跟上时代发展的步伐。因此现代化的电子计算机和计算器成为...
景敏
关键词:
初中数学
时代呼唤
数学课堂
数学课程
初中阶段
课堂教学提问探析
被引量:1
1999年
所谓课堂教学提问一般是指在课堂教学中,教师以口头或文字形式提出问题,促进学生思维,引起学生语言反应的教学行为方式。提问是课堂教学中最为常见的一种现象。无论是哪种教学模式、课型和教学方法,都要有提问;无论是课堂教学中的哪一环节,都会有提问。提问贯穿于课...
景敏
关键词:
课堂教学
教学提问
教师
心理素质
学习动机
参与教学
学习成绩与外部评价及自我功效感相互关系的统计分析
1997年
通过多因素分组实验设计,得到不同条件下学习优等生及后进生的学习成绩、自我功效感等相关数据,并利用统计分析的结果研究了学习成绩与外部评价及自我的功效感的相互关系,得到学习成绩与训练强度有关,自我功效感增强是提高成绩的必要条件与结论。
崔国生
李颖
景敏
关键词:
统计分析
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