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方燕

作品数:19 被引量:18H指数:2
供职机构:广东工程职业技术学院更多>>
发文基金:广东省教育科学“十一五”规划项目广东省高等学校思想政治教育课题广东省高校思想政治教育课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 6篇政治法律
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇政治
  • 7篇主义
  • 6篇社会主义
  • 5篇院校
  • 5篇思想政治
  • 5篇教育
  • 5篇高职
  • 5篇高职院校
  • 5篇高校
  • 4篇政治理论
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  • 4篇教学
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇社会主义理论
  • 3篇特色社会主义
  • 3篇主义理论

机构

  • 18篇广东工程职业...
  • 1篇广东工贸职业...
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 18篇方燕
  • 3篇郭华生
  • 3篇葛陈荣
  • 2篇柏欣
  • 1篇赖洪川
  • 1篇邹春梅
  • 1篇吴丽清
  • 1篇王世海
  • 1篇张建德
  • 1篇张建德
  • 1篇陈月婷
  • 1篇徐启扬

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇中共中央党校...
  • 1篇社科纵横
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  • 1篇科学社会主义
  • 1篇广西教育学院...
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  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇广东教育(职...
  • 1篇南方职业教育...
  • 1篇大学教育
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校思想政治理论课移动学习的发展探讨被引量:1
2017年
移动学习(m-Learning)是继数字化学习之后出现的又一新型学习模式,将对未来高校思政课实施生态造成一定的影响、冲击,甚至会引发思政课的学习变革。深入探讨思政课移动学习模式的构建,并就目前面临的阻碍以及如何推动和落实思政课移动学习做分析,具有重要的意义。
郭华生张建德方燕
关键词:思想政治理论课
中国特色社会主义理论体系的形成对马克思主义中国化的启示
2012年
中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程给了我们许多重要启示:一是必须坚持科学理解和对待马克思主义这一马克思主义中国化的理论前提;二是必须坚持准确把握时代特征与中国国情的马克思主义中国化的认识前提;三是必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的马克思主义中国化的思想前提;四是必须充分认识领袖群体、知识精英、人民群众共同作用是实现马克思主义中国化的主体条件。
葛陈荣方燕
关键词:中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化
改革开放以来马克思主义中国化的政治文化认同轨迹特征分析被引量:1
2011年
改革开放以来,马克思主义中国化的进程始终与本民族政治文化认同的变迁相辅相成、息息相关。马克思主义中国化的进程要遵循文化认同层次的递进规律,与此同时,马克思主义的中国化也深刻影响着政治文化认同内部结构层次的变迁。
方燕柏欣
关键词:马克思主义中国化政治文化认同
政治文化认同:从封闭到开放被引量:1
2011年
30多年前的拨乱反正,构成了中国特色社会主义理论体系产生的最初动力,成为中国政治文化认同从以外部强制为特征的传统封闭型到以实践检验为标准的现代开放型转变的关键契机。从真理标准问题大讨论,到1978年底中央工作会议,从中国共产党十一届三中全会,到十一届六中全会,构成为中国政治文化认同转型的基本线索。
方燕
关键词:拨乱反正中国特色社会主义理论体系政治文化认同
新时代高职院校思政课讲好中国故事的策略与途径被引量:2
2018年
中国故事是中华民族成员对本民族历史沧桑、民族情怀、现实奋斗、理想诉求的自我叙事方式,它是一种最深沉的民族“集体记忆”,是举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的文化源头和基本表达方式。在社会主义建设新时代,社会主要矛盾的变化,人民对美好生活的向往,新时代高职院校学生的生源变化,对新时代高职院校讲好中国故事提出了许多新的要求。
方燕张建德柏欣
关键词:中国故事高职院校思政课社会主义建设社会主要矛盾民族历史文化源头
论高校职业指导改革与实践被引量:1
2012年
随着我国高校扩招,高等教育已经成为"大众化教育",高校毕业生的增多、就业压力的加大,都给高校职业指导教育提出全新要求。以当前"就业难"问题来看,一方面来自高校教育的扩招;另一方面则来自大学生自身思想观念的不足,缺乏基本从业素质。我国高校职业指导工作尚处于初级发展阶段。
方燕
关键词:职业指导教育高校发展高校扩招职业指导理论高校教育
井冈山时期党的军队思想政治教育观略
2020年
井冈山时期党对军队的思想政治教育工作为新时期继续加强和改进我党军队思想政治教育奠定了坚实的理论和实践基础。剖析井冈山斗争时期军队思想政治建设的紧迫性,厘清教育内容,凝练教育意义,对新时期继续加强和改进党的军队思想政治教育具有重要借鉴意义。
晨曦方燕葛玉荣
关键词:井冈山时期中国共产党军队思想政治教育
论中国特色社会主义理论的历史地位被引量:2
2011年
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果;是进一步研究、深化理论探索的崭新起点;是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;中国特色社会主义理论体系为当今世界国际共运和社会主义国家发展提供了一定的指导和借鉴意义。
方燕王世海
关键词:中国特色社会主义马克思主义中国化
试论高校思想政治理论课对维持社会稳定的作用被引量:1
2010年
高校思想政治理论课,是以马克思主义基本原理为基础,以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为核心内容的课程体系。高校思想政治理论课教学是对大学生开展思想政治教育的主渠道、主阵地,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。高校思想政治课的教学可以促进高校思想政治教育环境的进步;促进大学生自身综合素质的和谐发展。总之,高校思想政治理论课在促进和维护社会的稳定发挥着重要作用。
方燕
关键词:教学社会稳定
高职院校“基地依托式”思想政治理论课教学改革探析
2012年
随着我国高等职业教育的蓬勃发展,高职学生思想道德素质培养越来越受到关注与重视。文章阐述了"以实践基地为依托,以实现实践教学与理论教学紧密结合为抓手,促进思想政治理论课教学改革,增强教学的吸引力、感染力和实效性"的思想政治理论课教学新模式,探析解决课程教学中普遍存在的理论与实践教学脱节、实践教学流于形式的问题。
方燕葛陈荣
关键词:思想政治理论课教学改革
共2页<12>
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