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彭春梅

作品数:15 被引量:53H指数:4
供职机构:永城职业学院更多>>
相关领域:文化科学艺术电子电信更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇体育
  • 2篇院校
  • 2篇院校体育
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育课
  • 2篇篮球
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇高职院校体育
  • 2篇高职院校体育...
  • 1篇代谢
  • 1篇德纳
  • 1篇德育
  • 1篇德育渗透
  • 1篇电影
  • 1篇新中国
  • 1篇胰岛
  • 1篇胰岛素
  • 1篇胰岛素抵抗

机构

  • 9篇永城职业学院
  • 1篇洛阳师范学院
  • 1篇上海体育学院

作者

  • 9篇彭春梅
  • 4篇赵永
  • 1篇刘忠伟
  • 1篇吕玉萍
  • 1篇王玉侠
  • 1篇刘有志

传媒

  • 3篇体育科技文献...
  • 2篇职业时空
  • 1篇电影文学
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
15 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
谈篮球比赛前的侦察与准备被引量:2
2007年
"凡事预则立,不预则废。"篮球比赛前的侦察与准备,对于篮球比赛取胜与否起着非常重要的作用。本文就篮球比赛赛前如何进行侦察与准备提出了自己的观点,供参考。
赵永彭春梅
关键词:篮球比赛侦察
浅谈高职院校体育课中的德育渗透被引量:1
2009年
体育教学不仅能增强学生体质,发展学生的体能,而且能对学生进行思想品德的教育。笔者就高职院校体育课中如何进行德育渗透浅谈了一些自己的看法,旨在与同行们共勉。
彭春梅赵永
关键词:体育教学德育渗透
新中国体育电影发展论析被引量:3
2011年
新中国体育电影是体育精神与电影文化艺术相结合的产物,为体育文化的传播和振奋民族精神作出了很大的贡献。新中国体育电影在不同的历史时期具有不同的发展特点,在发展历程中,体育电影受到了我国电影事业转型的影响,现代传媒的体育节目极大地分散了大众对体育电影的兴趣,现代体育电影创作思路不够开阔等方面都影响了我国体育电影的发展。为此,应加强对体育电影创作主题思想性的挖掘,加强在体育电影题材内容上和表现形式上的突破。
刘忠伟彭春梅
关键词:新中国体育电影
浅谈高职院校体育课中的素质教育被引量:1
2009年
学校体育作为学校教育的重要组成部分,肩负着培养全面发展人才的使命。文章分析了高职院校体育课中素质教育的重要作用以及在体育课中如何进行素质教育,并对体育老师和学生提出了不同的要求。
彭春梅赵永
关键词:高职院校体育课素质教育
浅析高校体育社团对构建和谐校园的影响
2010年
本文利用调查访问法、文献资料法,逻辑推理法等对高校体育社团的功能和高校体育社团对构建和谐校园作用进行了分析、研究。进一步论证了高校体育社团对和谐校园的建设有着很重要的促进作用。
彭春梅
关键词:高校体育社团和谐校园
篮球运动中膝关节损伤的机制、原因和对策被引量:8
2010年
篮球运动中最常出现的运动损伤是膝关节损伤,一旦受损,很难恢复。文章通过问卷调查法、文献资料法,综合分析了篮球运动员膝关节损伤发生的机制、原因,并提出了一些预防的具体措施。旨在减少篮球运动中膝关节的损伤,提高运动员的运动寿命。
刘有志彭春梅
关键词:篮球运动膝关节
体育经纪人的作用及其素养被引量:11
2005年
体育经纪人是伴随体育产业的市场化逐渐发展起来的,体育经纪人对体育产业市场化、社会化进程,体育职业化进程,信息的传播和交流,体育资源合理配置,对运动员训练和比赛以及对大众体育的开展都具有较大促进作用。为了较好的进行体育经纪活动,需要体育经纪人具有高尚的人格修养和职业道德,具有宽广的知识面,了解市场营销、经济、金融基本知识,拥有相关的体育专业知识,具有捕捉信息及准确的判断能力、社交能力和协调能力以及出色的谈判能力等。
彭春梅吕玉萍
关键词:体育经纪人体育产业
脂肪细胞因子及其在能量代谢过程中的调节作用被引量:3
2010年
脂肪分泌的大量的生物活性物质统称为脂肪细胞因子。它们在维持机体能量代谢、内环境稳定及免疫应答等方面起着重要作用,并且与肥胖、糖尿病等代谢综合症密切相关。本文主要通过文献资料法归纳了脂肪细胞因子瘦素、脂联素、抵抗素在机体能量代谢中的作用及可能机制,并探讨了它们之间的相互作用。但一些脂肪细胞因子及其具体作用机制至今还不完全清楚,还有待于进一步研究。
彭春梅王玉侠
关键词:脂肪细胞因子能量代谢胰岛素抵抗
加德纳多元智力理论与体育教学被引量:3
2008年
美国心理学家加德纳创立了多元智力理论,认为每个人都同时拥有相对独立但同等重要的七种智力,极大地拓展了传统智力的含义。本文以多元智力理论为指导,从体育教师的观念、知识结构与能力、体育课堂教学的手段、体育成绩的评价等方面,结合体育教学实际提出了改进的意见和建议。
赵永彭春梅
关键词:多元智力理论传统智力理论体育教学
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