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张茂燕
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
上海师范大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
史学正
兰州大学教育学院
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张茂燕
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史学正
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1篇
现代教育科学...
年份
1篇
2006
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教育评价活动运作的层面分析
被引量:1
2006年
教育评价活动的运作过程,主要在心理运作、观念运作和社会运作三个层面上进行。其中心理运作层面以感觉、感性为尺度,具有直接性、差异性、易变性;观念运作层面以观念、规范、理性为标准,具有间接性、群体性、稳定性;社会运作层面主要通过教育舆论、教育思潮等方式表现出来。
张茂燕
史学正
关键词:
教育评价
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