您的位置: 专家智库 > >

宗菲菲

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:沈阳师范大学教育经济与管理研究所更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇增效减负
  • 1篇评价指标
  • 1篇教育
  • 1篇教育评价
  • 1篇减负
  • 1篇高中教育
  • 1篇保质

机构

  • 2篇沈阳师范大学

作者

  • 2篇宗菲菲
  • 1篇何万里
  • 1篇马笑颜
  • 1篇郑丹
  • 1篇冯彩玲
  • 1篇史丞芫
  • 1篇孙丽丽
  • 1篇孙河川
  • 1篇杨晓琳
  • 1篇龙建华

传媒

  • 1篇繁荣·和谐·...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中“增效减负”研究——以辽宁、黑龙江、山东、新疆四省区为例
高中教育作为基础教育的高级阶段,是基础教育与高等教育的衔接点,在整个教育体系中是一个十分关键和重要的阶段,也是基础教育“增效减负”的“瓶颈”。在传统的思维定势中,提高效能往往意味着加负,减负则往往意味着降低质量标准。“增...
宗菲菲
关键词:增效减负教育评价评价指标高中教育
文献传递
辽宁省中小学保质减压研究——以沈阳市高中为例
<正>改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就。但我国基础教育总体水平还不高,发展很不均衡,面临着巨大的挑战。百年大计,教育为本。高质量的教育是国家竞争力的重要基础,而基础教育质量的高低是高等教育发展成败盛衰之所系,全民...
孙河川杨晓琳冯彩玲何万里龙建华马笑颜宗菲菲孙丽丽史丞芫郑丹
文献传递
共1页<1>
聚类工具0