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宗菲菲
作品数:
3
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供职机构:
沈阳师范大学教育经济与管理研究所
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相关领域:
文化科学
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合作作者
孙河川
沈阳师范大学教育经济与管理研究...
龙建华
沈阳师范大学
杨晓琳
沈阳师范大学
孙丽丽
沈阳师范大学
史丞芫
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孙河川
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龙建华
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2008
1篇
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高中“增效减负”研究——以辽宁、黑龙江、山东、新疆四省区为例
高中教育作为基础教育的高级阶段,是基础教育与高等教育的衔接点,在整个教育体系中是一个十分关键和重要的阶段,也是基础教育“增效减负”的“瓶颈”。在传统的思维定势中,提高效能往往意味着加负,减负则往往意味着降低质量标准。“增...
宗菲菲
关键词:
增效减负
教育评价
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高中教育
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辽宁省中小学保质减压研究——以沈阳市高中为例
<正>改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就。但我国基础教育总体水平还不高,发展很不均衡,面临着巨大的挑战。百年大计,教育为本。高质量的教育是国家竞争力的重要基础,而基础教育质量的高低是高等教育发展成败盛衰之所系,全民...
孙河川
杨晓琳
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何万里
龙建华
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宗菲菲
孙丽丽
史丞芫
郑丹
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