宋菲
- 作品数：14 被引量：21H指数：3
- 供职机构：南京农业大学更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学艺术更多>>
- 基于农科创新人才培养的'三结合'实践教学模式的探索与实践
- 创新人才培养作为一种适应时代发展的教育模式,已经越来越引起世界各国教育部门和高等院校的广泛重视.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也将人才培养体制改革纳入教育体制改革的重要内容,并明确提出要创新...
- 王恬李俊龙宋菲张天保
- 关键词：教学管理教学实践农科人才
- 文献传递
- 国家精品课程建设与发展性教学评价——以“美学与大学生艺术素养”为例
- 艺术是文化的重要内涵与组成部分,是学生获得美感的最佳文化形式。高校公共艺术教育是为了全面提高大学生文化素养的教育,其关键是课程建设与实践,包含了课程目标、课程内容、教学方式和教学评价四要素[1]。笔者所在学校将"美感即经...
- 胡燕李海锋王恬宋菲赵玲玲
- 文献传递
- 绿色发展理念下高校生态文明教育探析
- 引言近年来,随着社会环境和自然环境的日益恶化,人类的生存环境面临着巨大的威胁,节约、环保、绿色、生态等字眼频出,越来越受到人们关注。从可持续发展观的提出,到建设美丽中国,再到十八大把建设生态文明作为"五位一体"的重要内容...
- 宋菲王恬胡锋赵玲玲
- 关键词：生态文明教育生态文明意识教学资源建设生态实践绿色发展理念生态文明观念
- 新工科背景下食品专业教育改革研究的进展与趋势——基于citespace的知识图谱分析被引量：6
- 2021年
- 近年来,新工科背景下食品专业的教育改革十分迅速。为了客观全面地把握食品专业领域的教育改革情况,本文基于文献计量学原理,以中国知网期刊文献全文数据库在2010-2020年间收录的文献为基础,利用CiteSpace软件进行了文献共现和共被引分析,获得了新工科背景下食品专业的教育改革现状以及热点主题的知识图谱。研究表明,近年来相关文献激增,并且高品质文献占据主流,其研究呈现多学科交叉融合态势;精选出在食品专业教育改革方面具有一定代表性的文献,揭示了新工科背景下食品专业教育改革的方向主要涉及教学模式改革、培养方案改革、教学过程中技术和理念的改革等方面。
- 潘磊庆宋菲辛志宏
- 关键词：食品专业CITESPACE
- “四新”建设背景下食品质量与安全专业融合发展
- 2024年
- “四新”建设是高校转型的良机、专业腾飞的关键。目前,食品质量与安全专业“四新”融合教育关联度不足,课程内容陈旧,资源分配不均,课程设置以检测为主,忽视行业生产过程控制等问题,需调整专业发展理念、培养方案和发展策略,推动学科群建设,打破学科间壁垒,促进专业融合发展,服务乡村振兴战略。本文着重分析国内食品质量与安全专业发展与人才培养中存在的问题,并据此提出合理意见和建议,为“四新”背景下涉农高校食品质量与安全专业融合建设提供借鉴。
- 潘磊庆宋菲辛志宏彭菁王梦瑶
- 关键词：食品质量与安全专业
- 我国事业单位团队绩效评估体系初探
- 绩效评估是人力资源管理中的关键环节，是员工配置、人员培训和激励等其他人力资源管理和开发环节的基础。当前绩效评估都集中在对组织里员工个人层面上，团队绩效的评估还是个盲点。
中国政府已经开始着手进行事业单位改革，而...
- 宋菲
- 关键词：人力资源管理团队绩效绩效评估
- 文献传递
- 新工科背景下食品质量与安全专业课程体系改革研究被引量：2
- 2021年
- 依据当前食品安全问题频发的社会形势开设了食品质量与安全专业,作为新兴的工科专业,当前新工科建设对该专业提出了更高更新的要求。对当前食品质量与安全专业课程体系建设中存在的问题进行分析,并提出课程体系改革路径和可行策略,为响应新工科建设,培养"新工科"食品专业高素质创新型、应用型、复合型人才提供借鉴。
- 潘磊庆宋菲董洋方莉
- 关键词：食品质量与安全课程体系
- 新农科背景下农林高校教育改革研究进展与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析被引量：5
- 2022年
- 新农科是不同学科交叉互融的产物,多学科交叉融合发展是新农科建设的核心之一,新农科建设对农林类高校人才培养提出了新要求,自主型、复合型、实践型、创新型农林人才是未来农林人才培养的目标与趋势。本文基于文献计量学原理,以中国知网数据库在2018-2021年间收录的文献为基础,利用CiteSpace软件进行了文献共现和共被引分析,研究了农林高校的研究热点、研究现状、基础知识以及演化进程的知识图谱。研究表明,近3年来相关文献激增,农林高校教育改革日趋完善,其研究呈现多学科交叉融合态势。
- 宋菲张炜宋雪
- 关键词：农林高校教育改革
- 食品工程专业学位研究生教育认证的探索研究被引量：3
- 2022年
- 基于食品工程专业学位研究生教育的调查研究,从高校与行业间联系、认证准则体系、认证过程及认证结果等角度阐述了当前食品工程专业学位研究生教育认证所面临的问题。系统探讨怎样建立食品工程专业学位研究生教育认证体系,确保给出有效解决食品工程专业学位研究生教育认证问题的策略,以期推动食品工程专业学位教育认证发展,促进学校教育模式实质性跨越式发展,不断提高食品工程专业学位研究生的教育质量。
- 潘磊庆宋菲辛志宏
- 关键词：食品工程专业学位教育认证研究生教育
- 美感即经验——“美学与大学生艺术素养”国家精品课程建设与发展性教学评价
- 从杜威的"艺术即经验"理论出发,依托国家精品课程"美学与大学生艺术素养",大学生对艺术作品身临其境体验与网上必读课程发展性教学评价,提出"美感即经验"的公共艺术教育教学理念,探索以发展的评价理念,多元的评价主体,指向的评...
- 胡燕李海锋王恬宋菲赵玲玲
- 关键词：公共艺术教育美感精品课程
- 文献传递
