宋战路
- 作品数：14 被引量：29H指数：2
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- 论高职院校管理系统运行中存在的问题及解决对策被引量：2
- 2012年
- 文章通过剖析高职院校管理系统内部各构成要素中,某些要素在高等职业教育发展过程中存在不适应高职教育发展要求的问题,提出了解决对策,且对高等职业院校的健康发展有一定的借鉴意义。
- 宋战路
- 关键词：高职院校
- 应用型本科院校“双师型”教师队伍建设的思考——以安康学院为例被引量：11
- 2012年
- 本文以安康学院为例,就应用型本科院校"双师型"教师队伍建设的必要性、"双师型"教师队伍建设的现状、问题以及应用型本科院校"双师型"师资队伍建设的途径与措施提出了建议。
- 余谦宋战路
- 关键词：应用型本科院校
- 浅谈大学校长应具备的基本素质和管理技能
- 2011年
- 21世纪是知识经济的时代,面对竞争日趋激烈的国际社会,党中央及时提出＂科教兴国＂和＂人才强国＂战略,大学作为为国家培养输送数以千万计高级人才的主要基地处于重要的战略位置,而作为大学的领军人物——校长则处于核心地位。什么样的校长才是合格的大学校长呢？本文围绕大学校长应具备的基本素质和技能进行分析探讨。
- 宋战路
- 关键词：大学校长
- 高职院校财务管理类专业产教融合的困境与对策——以陕西职业技术学院为例
- 2022年
- 深化产教融合是现代职业教育的核心特征和根本价值所在,是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求,也是办好职业教育的关键所在。文章分析了高职院校产教融合的内涵,以陕西职业技术学院为例分析了高职院校财务管理类专业产教融合的现状、困境以及解决对策。为高职院校财务管理类专业产教融合的深入开展提供了思路和可供借鉴的方案。
- 宋战路
- 关键词：高职院校
- 高职学生沟通能力培养的思考被引量：11
- 2011年
- 沟通能力是职业核心能力八大能力之一,对高职学生尤为重要,本文就如何培养高职学生的沟通能力展开了深入的阐述。
- 宋战路杨建勋
- 关键词：高职学生沟通能力
- 高职院校校企合作办学育人机制创新的思考被引量：1
- 2011年
- 目前一些地区的一些高职院校对校企合作办学的认识不到位、重视度不够，有些院校虽然也开展了校企合作办学，但开展的层次、规模、深度有待进一步的挖掘，究其根本原因是这些高职院校校企合作办学的机制陈旧，有待进一步创新校企合作办学的机制。
- 杜春玲宋战路
- 关键词：校企合作办学高职院校办学育人
- 管理学教学中,项目法在学生职业核心能力培养方面的应用被引量：1
- 2011年
- 职业核心能力是伴随人一生的可持续发展能力，本文就项目驱动教学方法在管理学基础课程中如何培养学生的职业核心能力进行了探索。
- 宋战路杨建勋刘洋吴建敏
- 关键词：项目驱动教学法管理学基础职业核心能力
- 再谈人员组合的“1+1>2”效应
- 2009年
- 人员组合是人力资源管理的一项重要的工作,组织如果实行的是最佳的人员组合,组织的运行就有效率、就有价值,组织就能更快、更好的实现其预订的目标;否则组织的运行就无效率、无价值,从而,组织的目标就无法实现。本文从人员组合的"1+1>2"效应谈起,结合实际着重分析了人员组合的几种表现方式及其如何克服人员组合的低效组合和最差效应组合。
- 宋战路
- 高职院校教职工绩效考核的现状及改进措施
- 2011年
- 文章从高职院校年终绩效考核的重要性出发,结合目前高职院校年终考核的现状,具体提出了高职院校年终绩效考核的改进措施,对于高职院校正确行使党和国家赋予的绩效考核政策有一定借鉴意义。
- 宋战路
- 关键词：高职院校教职工绩效考核
- 人力资源管理专业校企合作办学的困境与对策——以陕西职业技术学院为例被引量：2
- 2014年
- 文章以陕西职业技术学院为例,就高职院校人力资源管理专业校企合作办学的重要性,人力资源管理专业校企合作办学的现状和困境进行了深入分析。同时就高职院校人力资源管理专业校企合作办学的有效对策措施提出了建设性建议。
- 宋战路
- 关键词：人力资源管理校企合作
