孙雅艳
- 作品数：19 被引量：26H指数：3
- 供职机构：上海师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 相伴相学 我爱我生
- 2010年
- 六年前，刚刚走上辅导员岗位的我，面对那146张陌生的面孔，感到手足无措。我所带的学生，来自多个省市和不同背景的家庭，学生和老师之间仿佛隔着一层不太透明的膜，在1比146的情况下，怎样才能走进学生的心田，怎样才能让学生愿意与我说说心里话，怎样才能在学生需要的时候帮上一把？我感到困惑，我反复思索。
- 孙雅艳
- 关键词：手足无措辅导员老师
- 青春的回应
- 2009年
- 在辅导员的工作岗位上，我也曾有过迷茫和彷徨，也曾因自己的态度不当挫伤学生的积极性，也曾因了解不深而误读学生，亦曾因自己的耐心不够而丧失许多走近学生的机会。当我去家访时，一位学生家长说，他以为自己是被遗忘的人，没有想到大学老师能来家访，
- 孙雅艳
- 关键词：青春工作岗位
- 相伴相学 我爱我生
- 2010年
- 3月25日至4月2日,由教育部思想政治工作司和全国高校辅导员工作研究会共同主办的"立德树人——高校优秀辅导员先进事迹报告会"在有关省市及高校举行。参加巡回报告的五位高校优秀辅导员,有的把让每一个学生受益作为辅导员的最大成就和最高荣誉;有的爱生如子,千方百计地帮助学生解决实际困难和问题;有的锐意创新,努力作学生的良师益友;有的扎根边疆、甘于奉献,全心做好民族团结教育;有的走遍千家万户,用心发现学生的闪光点。他们的报告情真意切,感人至深,在广大辅导员中引起强烈反响。自本期开始,本刊编辑部将陆续刊登五名同志的演讲稿,一是为了展现行业精英的风采,扩大活动影响,增强宣传效果;二是为了鼓励全国高校辅导员见贤思齐,进一步坚定理想信念,努力提升工作水平,为培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人而不断努力。
- 孙雅艳
- 关键词：高校辅导员走近学生闪光点家访教育方式
- 志愿文化:高校德育的新载体被引量：10
- 2012年
- 志愿文化是在志愿服务过程中形成的文化,志愿者、志愿精神、志愿服务和志愿环境等是志愿文化的主要元素。志愿文化具有鲜明的利他精神、突出的社会示范性和价值认同的普遍性。我国大学生志愿服务起步虽然较晚,但发展迅速。当前,如何有效开发和使用这个新载体,增强高校德育的时代性和实效性,推动大学生志愿服务发展成为志愿文化,从社会主义文化的战略布局中获得合理定位,值得探讨。
- 李辉孙雅艳
- 关键词：志愿文化高校德育
- 论高校慈善公益活动的育德功能被引量：1
- 2012年
- 高校慈善公益活动以其鲜明的利他属性、普遍的社会性、形式的多样性受到青年大学生的普遍认同。作为德育的新载体,发掘高校慈善公益活动的育德功能是大学生思想政治教育的新使命,这些功能主要有培养大学生的利他意识、社会责任感,强化大学生的理想信念等。
- 孙雅艳
- 关键词：高校慈善公益育德功能
- 当代大学生志愿服务价值的确证困境及其应对被引量：5
- 2013年
- 价值确证是大学生志愿服务可持续发展的保障之一。我国大学生志愿服务发展时间不长,其组织形态上的不完善在一定程度上影响了价值确证的实施。大学生志愿服务价值的确证困境主要有社会贡献价值认可困境、高等教育认定困境、自我价值认同困境等。走出这些困境的主要举措有:整合志愿者证书,细化志愿者服务的要点与贡献值;建立志愿服务社会价值认同机制,高等教育认同机制和网络确证机制等。
- 孙雅艳
- 关键词：大学生志愿服务
- 大学生对志愿服务认同度及其价值实现的实证分析——以上海师范大学为个案被引量：2
- 2015年
- 志愿服务是高校德育的新载体,在青年大学生成长成才中发挥着重要作用。本文以上海师范大学为个案,通过问卷调查了解志愿服务开展的周期,志愿服务的氛围营造,志愿服务开展的途径,志愿服务对大学生人生观、价值观的影响,志愿服务的制度化管理等问题。从而剖析大学生对志愿服务的认同度,以及作为观念形态的价值的实现如何可以通过生活世界被内化并生成自我价值观;作为人的实践方式的志愿服务,怎样生成和强化人的价值观。
- 孙雅艳王姬文张婉婉姚萍马天元
- 关键词：大学生志愿服务
- 志愿服务在高校艺术人才培养中的功能定位——以上海师范大学谢晋影视艺术学院“影像激活人生”项目为例
- 2015年
- 志愿服务是大学生思想政治教育的新载体、新形式。结合专业特色,有效开展志愿服务,发挥其立德树人功能,是一个值得探索的问题。文章通过对上海师范大学谢晋影视艺术学院"影像激活人生"这一主题项目的个案分析,探讨志愿服务在高校艺术人才培养中的功能定位。其中,专业能力提升、社会责任强化、团队精神培养等是研究的主要内容。
- 孙雅艳颜缤
- 关键词：志愿服务
- “爱”是辅导员工作的灵魂被引量：1
- 2017年
- 2004年,我大学毕业留校担任辅导员,现在做学生管理工作。10多年来,无论我做辅导员或是志愿者,都是最幸运的一个。有人说：＂谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。＂爱是教育的灵魂,辅导员是学生的人生导师,只有和学生交心,才能被学生接纳。一、走进学生的精神世界我们面对的学生来自全国各地,为了更深入地了解学生,我想尽办法走近他们的生活,走进他们的精神世界。
- 孙雅艳
- 关键词：人生导师支教授之以渔
- 与爱同行 与你同在——有感于参加全国高校辅导员年度人物评选活动
- 2011年
- 2009年我有幸被学校和上海市教委推荐参加第一届全国高校辅导员年度人物评选。从评选活动开始至今有着许许多多让我难以忘怀的故事。
- 孙雅艳
- 关键词：高校辅导员
