周大军
- 作品数：46 被引量：821H指数：13
- 供职机构：中国人民解放军海军航空工程学院更多>>
- 发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
- 相关领域：语言文字军事文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 语料库在外语词汇教学中的应用被引量：2
- 2003年
- 语料库近年来在外语教学中得到越来越广泛的应用。本文首先对语料库的建立、发展和一般应用作了简要介绍,接着主要探讨了语料库在外语词汇教学中若干方面的应用,它们是:1)应用语料库编制教学词表;2)学习者语料库在词汇教学中的应用;3)语料库索引在词汇教学中的应用。最后指出了教师在应用语料库进行词汇教学中的能动作用。
- 汪云周大军张烨
- 关键词：语料库外语词汇教学高校教学方法
- 简论英语话语填补语的表意功能
- 1996年
- 填补语作为语言中的一种冗余现象在自然话语中起着一定的表意作用。本文所探讨的英语填补语在话语中的主要功能在于表达言语交际的意念、语篇的衔接,意义的隐含和替代以及说语人的情感等。
- 周大军汪云
- 关键词：英语表意功能
- 英语的情态隐喻及其语篇解释力被引量：30
- 2003年
- 情态隐喻是系统功能语法中人际语法隐喻所包括的两种隐喻类型之一。从语法表现形式、情态取向和类型关系以及情态量值等几方面对情态隐喻进行论述;从明确主观和明确客观以及语篇衔接等几个角度分析情态隐喻创造出的特殊语篇效果,探讨情态隐喻对语篇的内部认知机制和形成机制的解释作用。
- 周大军
- 关键词：系统功能语法人际语法隐喻情态隐喻语篇分析
- 高校英语学习者策略的特点及变化趋势被引量：14
- 2007年
- 本研究主要从纵向研究的视角,通过对若干不同类型高校本科阶段英语专业和非英语专业四个年级学生的抽样问卷调查,试图了解高校本科学生在校期间英语学习策略总体状况以及在各个年级的阶段性状况,观察调查其英语学习的观念和策略在不同学校、年级、专业以及性别上的差异,观念和策略各自内部变量间的相关性以及观念和策略两者之间的相关性,同时将调查结果和以往相关研究结果相互对照验证,以期对高校学生在校期间英语学习策略的状况获得较为系统和整体的认识,同时对现有的同类研究进行补充。
- 赵德全周大军
- 关键词：学习者策略英语教学二语习得本科生
- 大学英语学生4级阶段词汇量状况调查被引量：55
- 1999年
- 周大军文渤燕陈莉李春荣
- 关键词：大学英语学生词汇学习综合语言能力认知率《大学英语教学大纲》
- 高校英语学习者观念的特点及其变化趋势被引量：9
- 2007年
- 观念是二语学习者策略系统的重要组成部分之一,观念影响学习者对策略的选择和使用。本研究主要采取纵向研究的方法,通过对若干不同类型高校本科阶段英语专业和非英语专业四个年级学生的抽样问卷调查,试图了解高校英语学习者观念的总体状况及其在各个年级的阶段性状况,观察他们的观念在不同学校、年级、专业、性别上的差异以及观念内部变量间的相关性,从而对高校学生在校期间英语学习观念的特点及其变化趋势进行较为整体地认识。
- 周大军赵德全
- 关键词：学习者观念高校学生二语习得
- 中国英语学习者观念与策略的相关性研究被引量：18
- 2012年
- 语言学习观念和学习策略之间具有一定的相关性,它们在语言学习过程中相互制约、相互影响,最终影响学习成绩。采取纵向实证研究方法,对初中、高中和大学3个层次中国英语学习者进行抽样问卷调查,旨在较为全面系统地考察从初中到大学层次中国英语学习者观念与策略的相关性特征及其变化规律,为各层次的英语学习策略培训提供一定的依据与启示,同时对现有的同类研究进行验证、补充和发展。
- 周大军田少华
- 关键词：中国英语学习者二语习得
- 交际性测试对当代EFL测试的影响被引量：7
- 2001年
- 作为衡量语言交际能力的交际性测试,在内容和形式上给现行的EFL测试带来了变化,在最近的二十多年间对当代语言测试产生了广泛而又深刻的影响。本文简单介绍了交际性测试的发展,并从口试、主客观题型、语言功能、语境、技能结合以及评估标准等方面对当代EFL测试的发展趋势加以阐述。
- 周大军
- 关键词：交际能力EFL
- 非英语专业本科生英语词汇学习策略的调查被引量：118
- 2003年
- 对海军航空工程学院及分院1998级至2001级非英语专业本科学员的英语词汇学习策略进行的调查表明:(1)一、二年级学生英语词汇学习策略的使用频率高于三、四年级;(2)目前学员使用的英语词汇学习策略对词汇信息的处理深度不够,影响了词汇学习的有效性;(3)善学者和不善学者在词汇学习策略的使用上存在着差异,但并不显著。
- 张烨邢敏周大军
- 关键词：词汇非英语专业学生
- 网络常用缩略语
- 2003年
- 周大军
- 关键词：网络用语常用语缩略语英语
