叶素娣
- 作品数：35 被引量：51H指数：4
- 供职机构：芜湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省自然科学基金安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：机械工程文化科学自动化与计算机技术电气工程更多>>
- 单级圆柱齿轮减速器的优化设计
- 2009年
- 单级斜齿圆柱齿轮减速器单目标优化问题数学模型建立在以体积为最小的基础上,以优化模数、齿数、齿宽、支承宽、支承轴直径为主要目标,用内点惩罚函数法进行寻优,得到最优解。通过对具体实例进行分析,我们得出结论:该方法经济可靠,是一种具有工程实用价值的设计方法。
- 叶素娣陈科
- 关键词：减速器优化设计
- 钱币分离装置
- 本实用新型提供的钱币分离装置，包括：箱体；第一分离板，位于所述箱体内，包括第一过滤板和与所述第一过滤板活动连接的第一挡板，所述第一过滤板上形成有多个贯穿所述第一过滤板的第一分离圆孔，所述多个第一分离圆孔直径相等且大于或等...
- 叶素娣刘玉婷贾冕茜查航张青范志远
- 浅谈机械设计基础与学生创新思维的培养被引量：3
- 2008年
- 机械设计基础是一门承前启后的专业基础课,但学生在学习过程中有不少的困难。教师在讲授过程中应改进教学方法,主抓教学内容,努力提高学生的学习积极性和主动性,培养创新思维和创新意识,讲师。
- 叶素娣
- 关键词：机械设计基础教学方法教学内容
- 一种用于数车加工的专用夹具
- 本实用新型公开了一种用于数车加工的专用夹具，涉及机械设计技术领域，所述专用夹具包括：夹具体、配重块和定位块；夹具体包括第一本体和第二本体，利用在夹具体的一端设置阶梯状的第二本体，在第二本体最低平面的上表面设置凹槽，将定位...
- 叶素娣胡群刘玉婷
- 实施MOOC示范项目 优化工程制图教学方法被引量：2
- 2015年
- 在工程教育课程体系中,工程制图课程具有技术基础课程的特征,为其他专业课程的学习搭建了图学平台。工程制图课程也是一门实用技术课程,学生通过它建立的绘制、阅读工程图样的能力可以直接服务于生产实践。如何使这门课程的教学方式更好地与学生的接受能力对接,是工程制图授课教师要研究的重要课题。实施大规模在线开放课程(MOOC)示范项目,就能优化工程制图的教学方法。
- 叶素娣
- 关键词：工程制图教学方法
- 基于单片机的双杆风摆角度控制系统设计
- 2017年
- 针对角度自动控制问题,设计和开发了一套基于单片机的角度控制系统。介绍了系统总体设计思路,各大核心模块元器件选型,硬件系统搭建和软件系统设计,实现了双杆风摆精确偏转指定角度和实时显示。测试结果表明,该系统动臂摆动角度可精确到1°,稳定时间大于15秒,且人机界面友好,性能稳定,灵敏度高。
- 白彩波叶素娣
- 关键词：单片机角度传感器L298NPID
- 基于FLUIDSIM的专用铣床机电液一体化的设计与仿真被引量：2
- 2021年
- 以专用铣床液压传动系统设计为例,分析了FLUIDSIM软件在液压回路和电气控制回路设计中的应用,实现了电气控制回路与液压系统回路的自动关联,模拟了液压系统的设计、测试等实验场景.结果证明:FLUIDSIM液压仿真软件对提高液压传动系统的设计效率,以及缩短设计周期,都有非常重要的意义.
- 叶素娣徐敬华
- 关键词：FLUIDSIM专用铣床
- 某型飞机主起落架放下位置锁检测夹具用液压传动系统的设计被引量：1
- 2009年
- 为了提供飞机主起落架放下位置锁检测夹具试验所需的载荷,设计了液压传动系统,并对液压传动系统中的关键元器件如液压泵、加载作动筒、减压阀等进行设计计算和合理选型,使用结果表明:所设计的液压传动系统作用在夹具试验台中的效果完全满足《飞机大修指南》中规定的诸如密封性检查、可靠性检查和磨合试验等试验要求。
- 叶素娣陈科
- 关键词：液压传动
- 基于STM32单片机的智能手环设计被引量：8
- 2023年
- 基于智能手环常用功能,采用单片机STM32作为核心控制器,利用DS1820温度传感器、pulse sensor光电心率传感器、ADXL345加速度数字传感器、BT06蓝牙模块、OLED显示器以及按键模块等设计并制作完成智能手环电路.通过模拟现实反复测试得出计步、心率及温度的测试准确度都在98%以上.验证了智能手环的可行性,能满足日常佩戴需求,具有一定的实用价值.
- 曾贵苓叶素娣王苹
- 关键词：蓝牙技术
- 基于学生创新思维培养的机械课程教学探索
- 2016年
- 机械课程的教学要以培养学生的创新思维为出发点,这就要求改进现有的教学方法。教师应当从关注机械创新设计大赛、从简入繁夯实基础以及组建课外兴趣小组等三个方面积极探索在机械课程教学中培养学生创新思维的途径,构建从基础到拓展,渐进式地开发学生的创新意识,从而提升学生的职业发展潜能和市场竞争力。
- 叶素娣牛宝林蒋玲
- 关键词：课程教学
