刘自斌
- 作品数：23 被引量：44H指数：4
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- 以生态文化引领新型城镇化进程的思考
- 2016年
- 新型城镇化是经济转型发展的重要引擎,生态文明是新型城镇化的重要标志,生态文化是生态文明的重要成果,提升城镇化的品质关键在生态文化建设。本文从生态文化的视角推进新型城镇化进程,提出新型城镇化的内涵,即以绿色发展为基础,以协调发展为方式,以人的发展为目标;生态文化于新型城镇化的价值功能在于:引领思想观念转变,引领发展方式转型,引领消费方式转换。以生态文化引领新型城镇化进程的关键是健全生态文化培育机制,完善生态文明制度体系建设,加强绿色环保考核监督。
- 刘自斌刘媛
- 关键词：生态文化生态文明新型城镇化
- 新型工业化背景下的职业教育发展策略研究
- 2010年
- 坚持走中国特色新型工业化道路是构建中国现代产业体系的必由之路。职业教育是推进新型工业化的重要力量,然而当前职业教育在发展的过程中内涵不足,服务我国新型工业化发展的能力不强。因此,针对新型工业化对职业教育培养的人才在数量、质量及层次结构等方面提出的新要求,职业教育必须以科学发展观为指导,按照新型工业化的思路和目标,着力创新制度、模式、机制,进行转型发展,调整专业结构,加大技术应用人才,尤其是高层次应用型人才的培养力度,提高自身服务我国新型工业化发展的贡献率。
- 刘自斌龙伟
- 关键词：职业教育工业化
- 论校园文化建设的“魂”与“体”
- 2012年
- 社会主义核心价值体系是校园文化建设之“魂”，校园文化是社会主义核心价值体系的重要载体，校园文化建设是传播“魂”的实现途径。校园文化建设有思想价值，思想教育有文化价值，思想价值和文化价值统一于社会主义核心价值。在推进校园文化建设的进程中，我们要始终坚守校园文化建设之“魂”，使用好校园文化之“体”，并不断创新，从而实现文化育人的目的。
- 刘自斌刘媛
- 关键词：校园文化建设文化价值
- 论构建社会主义和谐社会理论的哲学思想
- 2007年
- 构建社会主义和谐社会理论是在准确把握我国发展的阶段性特征,客观分析当前影响社会和谐的突出矛盾和问题的基础上提出来的。这一理论以马克思主义的世界观和方法论为指导,根据社会基本矛盾运动规律提出了我国现阶段和今后一段时期构建社会主义和谐社会的目标任务,并根据矛盾的特殊性提出了构建社会主义和谐社会的重大举措。这一理论是指导我们建设社会主义和谐社会的纲领性文件。
- 刘自斌
- 关键词：社会主义和谐社会哲学思想
- 用“三个代表”重要思想指导高职院校办学
- 2004年
- 目前我国高职教育的教育理念、教学内容和方法不能满足社会需要,要使高职院校真正成为创造先进生产力的重要动力源,成为引导和带动社会文化健康发展的坚强阵地,成为顺民意、谋民利、得民心的模范,我们必须按照“三个代表”的要求,认真研究和探索高职院校的办学路子,办出水平,办出特色,不断创新人才培养模式,加强课程内容和教学方法的改革与创新。
- 刘自斌
- 关键词：高等职业教育教育质量
- 试论高职德育隐形课程的建设被引量：3
- 2009年
- 建设科学的、符合时代发展的德育教育体系,是高校德育在人才培养过程中发挥重要作用的必然选择。现代课程理论越来越重视隐形课程在学生品德及个性培养中人的作用。作为高职教育,其隐形德育课程的教育功能主要存在于学校物质、精神、制度等三大领域。加强高职德育隐形课程建设应在机制、平台、环境、制度建设等方面下工夫。
- 刘自斌
- 关键词：高职德育隐形课程
- 基于工学结合的高职学生党建工作实践被引量：9
- 2009年
- 高职学生党建工作在整个党的建设中有着极其重要的地位。在探索工学结合人才培养模式的改革中,高职院校必须创新学生党建工作新路子,严格党员发展标准,拓展党建工作平台,健全党建保障机制,才能确保高素质高技能人才培养目标的实现。
- 刘自斌
- 关键词：高职学生党建工作工学结合
- 区域文化在大学生德育中的作用被引量：3
- 2010年
- 区域文化是人类文化的重要组成部分,是大学生生长和生活的文化背景,其所蕴涵的丰富内涵为大学生思想道德教育提供了不竭源泉、鲜活蓝本和新范式。把区域文化融入大学生思想道德教育,丰富大学生思想道德教育资源,对提高大学生思想教育实效具有十分重要的意义。
- 刘自斌
- 关键词：区域文化思想道德教育
- 试论高校进行社会主义核心价值观教育的基本途径被引量：2
- 2008年
- 在高校开展社会主义核心价值观教育，直接关系到青年学生的健康成长，直接关系到中国特色社会主义事业是否后继有人。然而，一些青年学生对社会主义核心价值观知而不信，知而不行。基于这一现状，高校必须加强社会主义核心价值观教育，充分发挥课堂教学这一主渠道的作用，突出实践环节，优化制度设计。
- 刘自斌
- 关键词：中国特色社会主义事业价值观教育高校青年学生核心价值观主渠道
- 创新职业文化活动形式 提升学生思想道德素质被引量：1
- 2011年
- 高职院校学生的就业方向主要是企业,高职教育必然要了解企业对人才的要求。文章在深入探悉企业文化对高职教育的新要求的基础上,抓住企业文化与高职院校职业文化建设的契合点,通过职业文化活动的开展来影响和提高学生的思想道德素质。
- 蔡丁刘自斌
- 关键词：企业文化职业文化思想道德素质
