刘硝亚
- 作品数：6 被引量：15H指数：2
- 供职机构：云南大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 标准化网络课件促进有效学习
- 2009年
- 多媒体网络教学资源系统基于当前的E-Learning的国际技术标准SCORM，采用标准方法来定义和存取关于学习对象的信息。制作出课件。
- 马燕燕刘硝亚王绍松
- 关键词：网络课件E-LEARNING多媒体网络教学SCORM资源系统
- 构建网络英语统考辅导中的非学科性学习支持服务被引量：1
- 2009年
- 网络英语统考辅导中,远程教育机构主要关注的是学科性学习支持服务建设,对非学科性学习支持服务的重视不足。文章以学生为中心,构建适合网络英语统考辅导的非学科性学习支持服务体系,为远程学习者提供个性化的学习服务,以期指导、帮助和促进远程学习者自主学习,提高学习效率和质量。
- 何春莲刘硝亚肖天庆
- 关键词：学习支持服务
- 高校网络教学课件自动化生成系统的研究和设计
- 网络教学资源建设是实现数字化教学及管理的重要内容.文章根据当前高校网络教学课件资源建设与应用存在的问题,提出资源系统建设的基本思想和原则,构建了网络教学课件自动化生成系统,该系统具备自动化生成课件和教学资源管理功能,能够...
- 任善恂何春莲刘硝亚
- 关键词：CAMPUSAUTOMATICSOFTWAREEXPANSION
- 持续关注理论在网络英语教学中的应用和实践被引量：1
- 2010年
- 分析了网络英语教学的现状与面临的问题,并在持续关注理论的指导下,讨论了在学习过程中为学生提供持续关注的策略,提出应为远程学生提供学习的＂中间调解人＂和＂信息反馈的环境＂以实现网络英语教学的学习支持,从而有效提高网络英语教学质量的观点和做法。
- 刘硝亚何春莲
- 关键词：网络英语教学学习支持服务
- 基于非正式学习的网络教学资源整合模式研究被引量：11
- 2010年
- 网络教学资源建设是网络教学的重中之重。随着Web2.0的兴起,学习逐渐呈现社会化的趋势,非正式学习也逐渐成为人们探索新时代学习方式的热点话题,但目前非正式学习活动中所积累的知识性资源还没有得到人们的足够重视。本文尝试把散落在非正式学习方式中丰富的知识资源与教师的个人知识储备、学习者的反馈性知识一起整合到网络教学资源建设中来,就其整合模式进行探索。
- 刘硝亚何春莲马燕燕任善恂
- 关键词：WEB2.0非正式学习网络教学资源
- 知识管理在数字化校园教学资源管理中的应用研究——基于web2.0的教学资源共享设计
- 21世纪是一个知识爆炸的年代，网络媒体的迅速发展，使传统教育受到强烈的冲击。首先，随着数字化教育的推广和普及教学信息资源变得越来越丰富，高校知识含量增长迅速，这既为教育带来了强大的服务功能，也为资源的建设与管理带来了新的...
- 刘硝亚
- 关键词：数字化校园教学资源管理知识管理
- 文献传递
