刘启飞 作品数:9 被引量:9 H指数:2 供职机构: 福建农林大学植物保护学院 更多>> 发文基金: 国家教育部博士点基金 国家自然科学基金 新世纪高等教育教学改革工程 更多>> 相关领域: 生物学 文化科学 农业科学 更多>>
Six New Species of Allognosta (Diptera: Stratiomyidae) from China 2011年 The following six species of the genus Allognosta Meigen from China are described as new to science: A.baoshana,sp.nov.,A.honghensis,sp.nov.,A.jinpingensis,sp.nov.,A.singularis,sp.nov.,A.tengchongana,sp.nov.,A.wangzishana,sp.nov.The types are deposited in the Entomological Museum of China Agricultural University (CAU),Beijing. 李竹 刘启飞 杨定关键词:DIPTERA STRATIOMYIDAE 农业昆虫学与普通昆虫学课程期中考核的改革与实践 被引量:1 2016年 笔者介绍了农业昆虫学和普通昆虫学课程期中考核的改革新模式、创新点和成效,认为以专业知识竞赛替代期中笔试,激发了学生的学习热情,促进学生的团结协作和齐心协力精神的发挥;课堂抽签口试活跃了学生的学习氛围,促进了学生口头表达能力的提升;开展田间调查总结、答辩及田间实践技能的现场测试,加强了学生对害虫发生特点的感性认识,提高了学生的动手能力及分析问题和解决问题的能力。4种改革模式的探索与实施丰富了期中考核的模式,极大地提高了农业昆虫学和普通昆虫学两门植物保护专业主干课程的教学效果。 吴梅香 徐金汉 艾洪木 田素芬 刘启飞关键词:农业昆虫学 普通昆虫学 中国猎舞虻亚属二新种(双翅目,舞虻科)(英文) 被引量:1 2010年 记述我国猎舞虻亚属2新种。模式标本保存在中国农业大学昆虫博物馆。 余慧 刘启飞 杨定关键词:双翅目 舞虻科 New Species of Hilara (Diptera:Empididae) from Hubei,China 2010年 Four new species of Hilara from Hubei are described: Hilara brevifurcata,sp. nov.,H. brevis,sp. nov.,H. dalongtana,sp. nov.,and H. longa,sp. nov. 刘启飞 李竹 杨定关键词:DIPTERA EMPIDIDAE HUBEI 普通昆虫学课程双语教学的探索与实践——以农林生物类创新实验班为例 被引量:4 2017年 根据高等农业院校农林生物类创新实验班植物保护专业的培养方案和学生特点,从双语教学师资队伍的组建、教学大纲的新修订、合适的原版英文教材的选定、精美直观的双语课件的制作,教学方法和教学手段的优化以及多元化考核方式的实施等方面开展了普通昆虫学双语教学的教学实践,探讨如何促进高等农业院校"普通昆虫学"课程的双语教学成效,并就存在的问题进行了剖析。 吴梅香 刘启飞 田素芬 汤宝珍 彭凌飞关键词:普通昆虫学 双语教学 教学实践 中国大蚊科一新记录属及一新记录种(双翅目,大蚊总科) 2016年 记述大蚊科Tipulidae中国一新记录属,锯大蚊属Prionocera Loew,1844,以及该属中国一新记录种Prionocera subserricornis(Zetterstedt,1851)。讨论了锯大蚊属的属征、地理分布以及中国新记录种的形态特征。研究标本保存于福建农林大学生物防治研究所。 何翔 刘启飞 杨定 彭宏鹏 彭凌飞关键词:大蚊科 湖北神农架喜舞虻属六新种(双翅目:舞虻科) 2010年 记述湖北神农架喜舞虻属Hilara6新种,即基突喜舞虻H.basiprojecta,sp.nov.,弯须喜舞虻H.curvata,sp.nov.,弯胫喜舞虻H.curviphallus sp.nov.,指突喜舞虻H.digitiformis,sp.nov.,平喜舞虻H.flata,sp.nov.,钝突喜舞虻H.obtuse,sp.nov.。模式标本保存在中国农业大学昆虫博物馆。 刘启飞 李竹 杨定关键词:双翅目 舞虻科 宁夏距水虻属二新种(双翅目,水虻科)(英文) 2010年 记述我国宁夏距水虻属Allognosta 2新种,即黄棒距水虻A. flava sp. nov.,径源距水虻A. jingyuana sp. nov.。模式标本保存在中国农业大学昆虫博物馆。 刘启飞 李竹 杨定关键词:双翅目 水虻科 领域前沿驱动的研究生专业课程教学模式探索——以昆虫分类学为例 被引量:3 2018年 研究生教育不但要培养高层次研究型人才,也需要为产业发展培养高层次技术人才。在科技发展日新月异的大背景下,研究生课程如何适应并体现领域前沿进展,对于是否能够培养高水平科技人才至关重要。本文以昆虫分类学研究生专业核心课程为例,开展了领域前沿驱动的教学模式改革探索,取得了一定的成效,并获得研究生的积极评价。在此经验基础上,对研究生专业课程改革提出了几点建议。 黄晓磊 邓鋆 彭凌飞 刘启飞关键词:学位课程 研讨式教学 昆虫学