冯平安
- 作品数：22 被引量：105H指数：6
- 供职机构：中国矿业大学应用技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 应用计算机及因特网提高科技档案利用率
- 2000年
- 科技档案是科研院所档案工作的主体,是重要的技术储备和宝贵的无形资产。但传统的手工管理科技档案的方式比较落后,科技档案开发利用率较低。
- 冯平安单菁萱
- 关键词：科技档案利用率计算机技术因特网
- 复方鱼腥草滴丸解热抗炎作用实验研究被引量：6
- 2002年
- 目的 :研究复方鱼腥草滴丸的解热和抗炎作用。方法 :用鲜啤酒酵母致热模型和二甲苯及角叉菜胶致炎模型观察复方鱼腥草滴丸解热和抗炎作用。结果 :复方鱼腥草滴丸对啤酒酵母致热有一定的解热作用 ,并有较强的抗炎作用。结论
- 冯平安叶寿山韩传环王萍倪光玉
- 关键词：解热抗炎作用中成药啤酒酵母
- 皖贝精的毒性研究被引量：1
- 2001年
- 周晓琳韩传环冯平安
- 关键词：毒性安全性
- 研究所人才培养与技术成果产业化相结合的五个“一”工程模式探讨被引量：1
- 1997年
- 研究所人才培养与技术成果产业化相结合的五个“一”工程模式探讨胡家乐冯平安一、五个“一”工程模式的提出当前，在社会主义市场经济发育还不完善，科技旧体制、旧观念束缚一时又难以挣脱的背景下，深化研究所的改革已成为深化科技体制改革的关键问题。尤其是事业性研究...
- 胡家乐冯平安
- 浅议经济改革大环境中的实习问题
- 1992年
- 一随着经济改革的不断深入,我国高等教育长期存在“重理论、轻实践”的问题迫切需要解决。近年来,国务院、国家教委虽曾三令五申,希望学校和社会各企事业单位高度重视教学实践问题。但由于实习经费短缺、实习场所难以确定的矛盾对高等学校的困扰,使“重理论、轻实践”的问题一直没有得到很好解决,影响了教育质量的提高。为了尽快扭转这种不利局面,中国统配煤矿总公司领导和有关部门决心把解决煤炭系统学生实习问题,作为加强煤炭高等教育工作的一个重要战略措施来抓。1990年3月,总公司制定了“有关解决煤炭院校学生实习经费”的办法,指出“
- 冯平安程焕民
- 关键词：高等教育
- 应用型本科实验教学体系的构建与实践被引量：1
- 2014年
- 实验教学是教学体系的重要组成部分,是培养应用型人才的关键,深化实验教学改革、加强实验教学保障体系建设是推进应用型本科人才培养模式改革的重要途径。紧紧围绕应用型人才培养目标,转变教育教学理念,不断探索校企合作培养应用型本科人才的办学模式,加强教学资源体系建设,在构建应用型人才培养实验教学保障体系建设方面进行的一些研究与实践。
- 陈爽冯平安崔岚田六鼎
- 关键词：应用型人才实验教学
- 盆腔炎合剂体内抑菌实验研究被引量：17
- 2004年
- 目的 :观察盆腔炎合剂的动物体内抑菌作用。方法 :采用腹腔注射细菌悬液制作感染动物模型 ,以动物的死亡率和存活率作为指标。结果 :盆腔炎合剂 2 9.3g/kg、5 8.5g/kg可显著降低大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和脆弱类杆菌感染小鼠的死亡率 ,具有较好的体内抗感染作用 ,并呈现一定的量效关系。
- 冯平安王静黄顺旺刘超
- 关键词：盆腔炎动物体内合剂抑菌实验脆弱类杆菌量效关系
- 二十一世纪高等教育对人才素质培养的要求被引量：1
- 1998年
- 冯平安
- 关键词：人才素质培养社会主义现代化建设高等教育人才培养全心全意为人民服务教育方针爱国主义教育
- 实践“三个代表” 重塑科技型企业文化
- 2001年
- 江泽民总书记关于中国共产党"三个代表"的论述,其中一个重要内容是"党要始终成为中国先进文化的前进方向的忠实代表".这一重要思想,不仅阐明了我党是用先进文化武装起来的无产阶级政党,是先进文化的传播者、倡导者;而且向全党发出不断创造既符合时代发展需要,又适应中国国情需要的新型文化的号召."三个代表"思想为中国社会主义文化建设指明了方向,同时也为建设科技型企业文化指明了方向,提出了新的要求.
- 湛萍冯平安胡家乐
- 关键词：企业文化建设
- 赤芍总甙对小鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用被引量：23
- 2000年
- 目的:观察赤芍总甙对小鼠脑缺血再灌注损伤的影响。方法:选用双侧颈总动脉不完全结扎再灌注小鼠模型。结果:赤芍总甙对脑缺血再灌注损伤小鼠学习记忆障碍有显著的改善作用,跳台试验中小鼠受刺激时间及错误次数明显减少,平台停留期显著延长;赤芍总甙可显著减少脑组织脂质过氧化产物丙二醛(MDA)和一氧化氮(NO)含量的增加,提高脑组织超氧化物岐化酶(SOD)水平,75 mg·kg^(-1)赤芍总甙对脑组织中乳酸脱氢酶(LDH)的降低也具有显著的抑制作用。结论:赤芍总甙对小鼠脑缺血再灌注损伤具有显著的保护作用。
- 杨军王静冯平安李云飞马传庚徐叔云
- 关键词：赤芍总甙脑缺血再灌注损伤记忆障碍
