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黄闯
作品数:
7
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供职机构:
西北大学附中
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相关领域:
文化科学
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文献类型
4篇
中文期刊文章
领域
4篇
文化科学
主题
1篇
性本善
1篇
学科
1篇
学科能力
1篇
学生资源
1篇
学生综合素质
1篇
友善
1篇
与人为善
1篇
政治
1篇
政治教学
1篇
治教
1篇
三字经
1篇
社会
1篇
社会需要
1篇
时代感
1篇
实效
1篇
实效性
1篇
实效性原则
1篇
首句
1篇
探究式
1篇
探究式教学
机构
4篇
西北大学
作者
4篇
黄闯
传媒
2篇
中学政治教学...
1篇
陕西教育(教...
1篇
思想政治课教...
年份
1篇
2017
1篇
2014
1篇
2013
1篇
1994
共
7
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让综合素质评价落地生根、开花结果
2017年
现代社会需要全面发展的、综合素质良好的人才,现代中学教育需要科学的评价体系来引领中学生综合素质不断提升。我校坚持发展性、互动性、实效性原则,遵循“活动一记录一展示一评价一归档”的程序,采用科学的评价方法,力求在解决评价中的若干重点难点问题上有所突破,增强评价的可行性和评价结果的可用性。
黄闯
关键词:
综合素质评价
开花结果
学生综合素质
实效性原则
社会需要
友善的价值
2014年
友善是中华民族历史中最为珍贵的传统 《三字经》首句是:“人之初,性本善。”孔子提倡:“躬自厚而薄责于人。”孟子说:“与人为善,善莫大焉。”荀子说:“与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。”佛家劝导世人:“诸恶莫做,众善奉行。”
黄闯
关键词:
友善
《三字经》
民族历史
与人为善
性本善
首句
开发学生资源 搞活政治教学
2013年
学生是学习的主体,也是重要的课程资源,学生资源在思想政治课教学中发挥着独特的作用。开发和利用学生资源,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,对于探索自主、合作、探究式教学模式,对于增强教学的时代感、针对性、生动性和实效性,对于培养学生的学科能力,具有极其重要的意义。但学生本身作为重要的课程资源,只是预期的、潜在的,
黄闯
关键词:
学生资源
政治教学
探究式教学模式
学科能力
时代感
短期目标见长效
1994年
黄闯
关键词:
班务工作
班风
文艺活动
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