魏萍
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：浙江国际海运职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 批评话语分析在化妆品广告话语分析中的运用被引量：1
- 2010年
- 本文以"批评话语分析"理论为依据,对其理论框架以及具体分析方法进行讨论,并运用分析方法对几则女性化妆品广告话语进行分析,揭示此类广告话语的某些意识形态意义,消费者应批判地从中获取信息。
- 魏萍刘群芳
- 关键词：批评话语分析
- 论船舶科技论文英文摘要翻译方法
- 2011年
- 船舶科技论文是专业性、工程应用性和科技性强的学术论文。由于很多作者很少受到专业的英文翻译训练,因而翻译的英文摘要不能准确表达原文含义,导致错误理解。文章根据船舶科技论文英文摘要的写作特点,在大量翻译实践的基础上,探讨了船舶科技论文英文摘要的翻译方法。
- 刘群芳魏萍
- 关键词：翻译
- 基于机器视觉的智能分拣技术研究
- 2019年
- 在自动化产品生产线中,为能更快、更精准的分拣优劣产品,且降低人工成本,实现自动挑选次品的功能,本项目采用了图像检测装置,通过高清摄像头,结合了halcon视觉技术软件来完成对部件有无缺陷的鉴别。当部件依次进入输送通道,输送通道上方的图像检测装置对部件一一检测。完好的部件,图像会显示为光泽同色的立体图形;有污垢、有缺陷的部件,图像会显示污垢、缺陷处为无色。控制中心收到该部件为次品的信号时,它会给顶出机构发送指令,让顶出机构将次品拦截推入次品通道中。最终提高了工业自动化生产的效率。
- 李明何琪魏萍张学俊
- 关键词：机器视觉智能控制分拣技术HALCON
- “三美”标准下《春晓》英译本评析被引量：2
- 2008年
- 本文以许渊冲先生提出的诗歌翻译"三美"(意美,音美,形美)标准为依据,对《春晓》三种英译本进行比较分析,分别讨论其在音美,意美及形美方面的得与失。
- 魏萍
- 关键词：《春晓》英译本
- 基于交叠影响阈的在职培训课程开发研究——以船舶修造电工为例被引量：1
- 2022年
- 船舶修造电工在职培训课程开发对于船舶修造企业发展和高校教学有着重要意义。本文分析了校企合作开展船舶修造电工在职培训现状,提出基于交叠影响阈的船舶修造电工在职培训课程开发,试图在船舶修造电工培训中兼顾企业培训效益、高校船舶修造专业建设、工人自身的诉求,即实现使船舶修造电工培训达到企、校、工三方面交叠积极性影响;同时还提出有效的具体培训形式、过程控制及效果评价方法,既要反哺船舶修造专业建设和教学,还要提高高校实验实训设备的利用率。
- 刘红晶魏萍张海玲
- 关键词：在职培训
- “互联网+教育”视角下大学英语教学模式创新被引量：1
- 2019年
- 该文主要以“互联网+教育”视角下大学英语教学模式创新为论点,先阐述了“互联网+教育”的内涵,然后对“互联网+教育”视角下大学英语教学模式的特点进行了论述,比如资源丰富化、载体多元化以及学习自主化等,最后提出了几点创新要点,主要包括加强多元化英语教学资源库的构建、加强个性化教育模式的实施、灵活运用多样的教学手段以及构建交互式教学模式等,不断创新和变革大学英语教学模式,为大学英语教学水平的提升创造有利条件,为社会提供一大批高质量的英语专业型人才,实现英语人才培养和建设目标。
- 魏萍
- 关键词：大学英语教学
- 高职ESP英语课程项目化教学探索实践——以《船舶专业英语》为例
- 2016年
- ESP英语将英语学科与特定职业或专业紧密结合,其课程具有极强的实践性与应用性。项目化教学最显著的特征是＂以项目为主线、教师为引导、学生为主体＂。文章以《船舶专业英语》课程为例,阐述了实施项目化教学的设计与实践过程,贯穿教学目标、项目内容设计、具体实施步骤以及过程评价等环节,在此基础上总结ESP课程项目化教学的实践经验,为提高学生的自主学习能力、语言应用能力以及职业素养,培养复合型技能人才提供可以借鉴的建议。
- 魏萍
- 关键词：项目化教学
