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魏萍

作品数:31 被引量:200H指数:7
供职机构:西安电子科技大学更多>>
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相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 18篇哲学宗教
  • 9篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 5篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
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  • 1篇文学

主题

  • 12篇心理
  • 9篇大学生
  • 8篇心理学
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  • 3篇大学生心理
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  • 3篇心理健康
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  • 2篇心理测量
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  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论

机构

  • 25篇西安电子科技...
  • 9篇陕西师范大学
  • 2篇中南大学
  • 1篇汉中师范学院
  • 1篇西北工业大学

作者

  • 29篇魏萍
  • 14篇宋宝萍
  • 5篇霍涌泉
  • 5篇陈洪波
  • 2篇武成莉
  • 2篇唐海波
  • 1篇程霞
  • 1篇吕小峰
  • 1篇刘文博
  • 1篇尹霞
  • 1篇张燕
  • 1篇杨咪咪

传媒

  • 5篇中国临床心理...
  • 2篇消费导刊
  • 2篇2007年中...
  • 1篇心理学报
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇中国商界
  • 1篇内蒙古社会科...
  • 1篇生产力研究
  • 1篇时代文学
  • 1篇心理科学
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇汉中师范学院...
  • 1篇西安电子科技...
  • 1篇新德育.思想...
  • 1篇陕西理工大学...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生应对方式与焦虑的相关研究被引量:46
2005年
目的:本研究旨在探讨大学生应对方式与焦虑之间的关系。方法:使用状态——特质焦虑量表和应对方式量表对120名大学生进行问卷调查。结果:①大学生的应对方式存在性别差异,尤其表现在消极应对方式方面。②应对方式存在特质焦虑水平差异,高焦虑与应对方式有显著相关。③毕业生与非毕业生的特质焦虑水平和应对方式有一定的差异。结论:消极应对方式是引起大学生焦虑的重要心理因素。
宋宝萍魏萍
关键词:大学生状态焦虑特质焦虑
西方理论心理学的演进及方法论意义被引量:3
2010年
理论心理学自诞生以来经历了各种挑战和变革,逐渐形成了一种比较稳定的研究形态,并逐步奠定了进一步发展的坚实基础,这主要得益于理论心理学研究在方法论领域的持续积累。当前理论心理学分支学科的日益完善,已被视为心理学理论研究新阶段的出现。新世纪的理论心理学转向了后经验主义的新时代,科学实在论、科学解释学和社会建构论汇成了理论心理学重建的科学方法论基础,取得了新的理论力度和解释力度,日益展现出了心理学理论研究的学术自觉。
霍涌泉魏萍
关键词:心理学理论理论心理学方法论
心理学的职业化和专业化之路被引量:1
2009年
正处于快速发展阶段中的心理学,因为研究任务和研究对象的特殊性,其专业化和职业化过程本身也具有不同的内涵和特征.心理学专业化和职业化是一种必然趋势,政府、学校以及社会组织各方都发挥着重要作用.心理学的专业化和职业化化造福中国人民,但其实现的进程要符合中国国情.
魏萍宋宝萍霍涌泉
关键词:心理学职业化中国人民中国国情社会组织政府
运动自我效能感量表的初步编制
目的:初步编制运动自我效能感问卷并探讨其信效度。 方法:依据Bandura自我效能理论结合运动竞技的相关理论知识构建出运动员自我效能感量表的初步框架编制运动自我效能感访谈提纲,根据访谈结果编制运动自我效能感问卷...
魏萍陈洪波宋宝萍
关键词:运动员自我效能感心理测量
文献传递
民办与公立学校大学生社会支持、应对方式和主观幸福感的比较研究被引量:7
2011年
目的:探讨民办与公立学校大学生社会支持、应对方式和主观幸福感的差异。方法:采取随机抽样的方法对500名民办和公立学校大学生进行社会支持、应对方式和主观幸福感的测量。结果:①民办高校大学生主观幸福感显著高于公立学校大学生。②社会支持、应对方式和主观幸福感各维度之间显著相关。③应对方式在社会支持和主观幸福感的关系中起中介作用。结论:民办与公立学校大学生主观幸福感存在差异,社会支持和应对方式协同作用影响主观幸福感。
武成莉唐海波魏萍宋宝萍
关键词:主观幸福感社会支持民办高校公立高校
高校研究生心理健康问题与对策研究被引量:13
2009年
目前影响研究生心理健康的主要因素,一是多重的压力源是导致研究生心理问题的重要原因,二是研究生自身成长的缺陷。此外,研究生教育中存在的问题也是导致研究生心理问题凸现的重要因素。高校应增强研究生心理健康教育意识,将心理健康教育贯穿和落实到整个研究生教育工作之中。
魏萍宋宝萍
关键词:心理健康
公众心理健康服务体系的构建与实施——由新冠肺炎疫情引发的思考被引量:4
2021年
受新冠肺炎疫情影响,恐慌与焦虑在人群中迅速蔓延,公众的心理健康水平明显下降并由此会引发多种社会问题。由于我国尚未形成统一的服务体系,现有心理健康服务在努力维护公众心理健康水平的同时,也面临许多现实问题与挑战。以党的十九大报告提出的要“加强我国社会心理服务体系建设”目标为指引,结合预防医学模式,提出了由公众心理健康教育与科学观念培育(一级预防),公众心理问题的早期识别与干预(二级预防),心理康复技能学习与实践(三级预防)所共同构成的三级公众心理健康服务体系。未来工作可在此基础上,继续拓展心理健康教育渠道,利用网络信息与大数据平台优势提高心理危机识别效率,实现心理康复技能的个性化指导,完善顶层设计,早日形成政府统筹管理、社会分工明确、多方参与的专业化、多类型、多层次、可持续的实践体系。
王博韬魏萍丁兰艳
关键词:心理健康心理康复
浅析维果斯基的人格建构思想被引量:3
2009年
维果斯基的人格建构理论主要体现在他的高级机能发展学说和社会历史文化观中。其理论主要体现在以下几个方面:活动生成说;工具功能说;内化过程说。人格发展的表现在两个方面:首先是社会的发展,然后是心理的发展;起初是人与人之间的心理机能发展,然后才是作为个体内部的心理机能的发展。
魏萍宋宝萍
关键词:维果斯基人格建构历史文化观
荣格的人格心理学思想与现代心理健康教育被引量:10
2005年
荣格是精神分析学派的代表人物之一,其集体无意识思想是其理论的精髓。荣格的思想正在受到越来越多的人的重视。本文试图从人格概念、人格能源、人格成长三阶段对其人格心理学思想进行梳理。并阐述了其对现代心理健康教育的启迪。
宋宝萍魏萍
关键词:集体无意识
西部民族地区中小学生心理素质的跨文化研究综述被引量:5
2001年
跨文化研究是心理学界的一个新兴学科 ,本文主要从整体认识的角度对西部民族地区中小学生心理素质的跨文化研究提出更为客观的观点与认识 ,希望能对我国心理学的跨文化研究有所裨益。
张燕魏萍杨福新
关键词:跨文化研究心理素质
共3页<123>
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