韩星星
- 作品数：29 被引量：66H指数：5
- 供职机构：西安电子科技大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程电子电信更多>>
- 应用型本科大学物理与中学物理有效衔接研究被引量：5
- 2021年
- 大学物理是高中物理的延伸和拓展.从西安交通大学城市学院的培养目标和学生特点出发,在教学内容、教学方式和考核制度方面探究了大学物理和中学物理的有效衔接问题,并阐明从中形成的一些观点和建议,对应用型本科大学物理的教学改革提供有益的参考.
- 韩星星竹有章
- 关键词：应用型本科大学物理中学物理有效衔接
- 基于三元方法的轴流泵设计
- 2016年
- 为了快速、高效地设计性能优越的轴流泵,结合计算流体力学方法和基于环量的三元设计方法,研究了叶轮环量中心位置、叶轮出口边环量斜率以及导叶进口边环量与叶轮出口边环量比值对轴流泵性能的影响,并设计了一型水力效率超过90%的轴流泵。研究表明:叶轮环量中心从0.3倍叶片弦长移动到0.7倍弦长,叶轮效率降低了1%,但是叶片低压区面积大幅减小;叶轮出口边叶顶环量与叶根环量的比值K从0.9增大到1.1,叶轮效率逐渐提高;导叶进口边环量与叶轮出口边环量比值R从0.9增大到1.1,轴流泵效率逐渐降低。
- 韩星星韩纬华李栋苏先明
- 关键词：轴流泵计算流体力学环量
- 一种细水雾灭火枪虚拟样机的建立及仿真分析
- 2013年
- 设计了一种全新的细水雾灭火枪,应用SolidWorks软件建立细水雾灭火枪的虚拟样机,通过SolidWorks和ANSYS的数据接口,将建好的CAD模型导入ANSYS环境中进行有限元分析。
- 韩星星韩纬华许历胡存苏先明
- 关键词：SOLIDWORKS虚拟样机ANSYS有限元分析
- 一种用于实现云环境中加密文件共享的方法、系统、设备及介质
- 一种用于实现云环境中加密文件共享的方法、系统、设备及介质，方法包括：上传加密非结构化数据，共享加密非结构化数据，构建支持用户属性可撤销和恢复的属性密码算法模型；系统、设备及介质，用于实现一种用于实现云环境中加密文件共享的...
- 苏锐丹魏赫男崔凯迪韩星星
- 某船辅锅炉结垢原因及预防被引量：1
- 2020年
- 某船配有2台LSK2-0.7立式、水管、针形管燃油辅锅炉,结构示意见图1。针形管是锅炉主要的热交换器,是一种高效率蒸发元件:外管是充满水的立式大壳腔;内管表面焊有加强热交换作用的销钉,内管下端通过下侧管与外管相连,内管上端通过上侧管与气包相连,工作时达到良好的水自然循环。针形管及下侧管见图2。这种针形管燃油锅炉的辐射热由炉膛周围的水冷壁吸收,通过带有销钉的内管及水冷的外管实现对流换热。
- 陈佐添王永全韩星星葛权
- 关键词：针形管锅炉结垢燃油锅炉对流换热自然循环
- 应用型本科大学物理课程建设的探讨与创新
- 针对培养“应用型人才”的教学目标,提出了大学物理教学改革的思路和特色:改革理论课程教学内容,探索“加强实践、重在应用”的教学模式和教学体系,加强学生应用能力和创新能力的培养.
- 韩星星
- 关键词：大学物理教学改革课程设置
- 文献传递
- 电大尺寸复杂目标散射问题的并行矩量法分析被引量：1
- 2021年
- 目前飞机和导弹等电大尺寸复杂目标的电磁散射特性采用高频分析法精度较低,本文研究在PC集群环境下三维导体散射问题矩量法的并行化,并应用于复杂目标的RCS计算。本文使用混合积分方程,再用RWG基函数进行离散,阻抗矩阵元素按行分解,并行共轭梯度法进行求解,通过MPI通信库实现。最后使用基准目标NASA杏仁核验证了该并行计算的准确性。
- 韩星星
- 关键词：电磁散射矩量法并行计算
- 雷达海杂波反演海面大气波导的研究
- 实时预测雷达工作区内的大气折射率参数在研究雷达、通信、侦查等问题中具有重要的理论指导和实用价值。当有波导发生时，会形成雷达盲区和超视距传播等现象。因此，利用海杂波反演大气折射率剖面非常重要并且与传统预测大气环境参数的方法...
- 韩星星
- 关键词：雷达海杂波大气波导抛物方程大气折射率电磁波传播
- 文献传递
- 基于FANUC0TD数控车床的椭圆A类宏程序编制方法
- 2016年
- 椭圆是经典的非圆曲线,而椭圆加工是数控车床加工中的难点。文章以FANUC0TD数控车床为平台,介绍了椭圆的宏程序编制原理,通过实例研究了数控车床A类宏程序编程的关键技术。
- 解强韩星星苏先明李栋何晓栋
- 关键词：宏程序
- 抗疫期间提高应用型本科大学物理在线教学质量的探索实践被引量：8
- 2020年
- 由于新冠肺炎的影响,很多高校都开展了线上教学.本文以西安交通大学城市学院"大学物理"课程为例,以学生为中心,根据学生实际,从线上教学准备、线上教学手段、教学内容、考核方式、学生反馈及学校协调等方面入手开展探索,研究应用型人才培养模式下如何有效开展在线网络教学,体现"保基础、重能力、重应用"的教学特色.自制调查问卷对教学班学生的线上学情进行调研,结果表明62.2%的学生对现阶段的线上学习非常满意或比较满意.本文最后提出了疫情结束后长期有效实行线上线下教学有机结合,进行教学改革的思考.
- 韩星星竹有章牛海波
- 关键词：应用型本科在线教学
