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鞠振

作品数：3 被引量：8H指数：1
供职机构：山西师范大学校长办公室更多>>
发文基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学历史地理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇史书
  • 1篇教研
  • 1篇教研组
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇山西师范大学

作者

  • 2篇鞠振
  • 1篇畅海桦
  • 1篇朱晓民

传媒

  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇上海教育科研

年份

  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
教研组与教师教学专业知识发展关系的调查研究被引量：7
2009年
调查发现:教研组活动是教师常规化、制度化的专业活动,对教师的教学专业知识发展具有重要的作用。教师之间相互交流处理教材的经验是教研组活动的主要内容之一,而教龄的长短并不显著地影响教师如何看待教研组对课程知识、教材知识、方法知识等三类教学专业知识发展的重要性。学校教师要充分认识与挖掘教研组的教师专业发展价值,努力构建"和谐、团结、进取"的教研组文化。
朱晓民鞠振
关键词：教研组教师
晋国史书《乘》探微
2009年
晋国的史书《乘》也被称作《春秋》,由于特殊原因而失传,它涉及了晋国的政治、军事、土地制度等方面的内容。该书属于编年体史书,起始于西周、春秋之交,亡于三家分晋。
畅海桦鞠振
关键词：史书
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