隆丽红
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
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- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十五”规划课题更多>>
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- 浅议新建本科院校培养双语师资的对策
- 2009年
- 双语教学是我国教育改革和发展的趋势,是使中国全面融入世界,应对新世纪国际科技、经济、文化挑战的必然要求。本文结合新建本科院校的特点,分析了新建本科院校开展双语教学出现的种种困难及双语师资培养的对策。
- 龚唯隆丽红
- 关键词：双语教学师资培养
- 在大学英语教学中贯注生命体验
- 2011年
- 在人的生命意识日益凸显的今天,多数大学英语教学教师还是以传统的灌输式教学为主,忽视了生命的存在,导致大部分学生没有学习的激情,只能意识到英语的工具性价值。要改变这种现状,要真正实现大学英语教学的目标和意义,就必须在大学英语教学中以积极的情感培养为中心,激发和引导学生在课堂内外进行生命体验,从而提高教学质量,丰富生命。
- 隆丽红王颖
- 关键词：大学英语教学生命体验情感培养
- 以人为本——英语教学永恒的理念被引量：4
- 2005年
- 当前英语教学的现状呼唤实行人本教育,要求英语教学放弃传统的以教科书为本,“目中无生”的教学方式。本文试图从弹性化课时教学设计入手,对在英语教学中进行人本教育的问题作一浅探。
- 隆丽红谢小平
- 关键词：人本化教育英语教学主体性
- 英语教学中的人本教育浅析
- 2005年
- 关注生命是新世纪人类教育理念的呼唤。当前英语教学的现状呼唤实行人本化教育,要求英语教学放弃传统的以教科书为本,“目中无生”的教育方式。本文试图对在英语教学中进行人本教育的问题作一浅探。
- 刘朝阳隆丽红杨丽
- 关键词：人本教育英语教学主体性
- 合作学习理论在英语专业语音教学中的实践被引量：3
- 2007年
- 语音教学是英语教学的一个重要环节。针对目前班级大、课时少的教学现状,"合作学习法"应该在英语语音教学中有着不可忽视的优势。本文在语音摸底测试和问卷调查的基础上分析了目前英语专业生在英语语音方面存在的问题及原因,并探讨了在语音教学中如何合理运用"合作学习法"及其产生的效果。
- 隆丽红张亚能
- 关键词：英语专业语音教学
- 生命体验——大学英语教学的关键环节
- 2012年
- 在人的生命意识日益凸显的今天,多数大学英语教学教师还是以传统的灌输式教学为主,忽视了生命的存在意义,导致大部分学生没有学习的激情,只能意识到英语的工具性价值。要改变这种现状,真正实现大学英语教学的目标和意义,就必须在大学英语教学中以积极的情感培养为中心,激发和引导学生在课堂内外的生命体验。
- 隆丽红
- 关键词：大学英语教学生命体验情感培养
- 汉英习惯用法对比分析与中学英语教学
- 该文以对比分析理论为依据,对汉英习惯用法进行对比分析和研究,并进一步探讨在中学英语教学中怎样进行汉英习惯用法对比分析.引言部分简单阐述了对汉英习惯用法进行对比分析的目的和意义.第一章简单介绍了国内外语言学家对二语学习中母...
- 隆丽红
- 关键词：汉语英语习惯用法中学英语教学
- 文献传递
- 征候式阅读与文本解读方式
- 2007年
- 通过反思征候式阅读通过学科的问题结构去解读课程文本中的问题结构的特征,可以发现征候式阅读能够加强学生阅读的主动性。把征候式阅读应用于学生的课程文本解读,可以促使在阅读过程中实现素质教育目的。
- 张亚能隆丽红漆晗东
- 关键词：课程文本
- 浅谈英语教学中的情感体验被引量：1
- 2011年
- 情感不仅仅是一种感受与体验,一种对意义的感受与体验,更是一种对人生价值、生命意义的感受与体验。我们把英语教学视为一个情感体验的过程,适当创设情境,努力使学生获得积极的情感体验,就可以实现英语教学的目标,帮助学生建立健全的人格,使他们学会学习、学会生活。
- 隆丽红张亚能
- 关键词：英语教学情感体验情境
