陶华亭
- 作品数：8 被引量：26H指数：3
- 供职机构：河南工程学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学经济管理更多>>
- 引入多元化教学手段的“MOOC+SPOS”混合教学模式探讨——以“大学计算机基础”课程为例被引量：3
- 2016年
- 伴随着以培养计算思维为导向的课程改革,混合教学模式为引入多元教学手段提供了平台。本文阐述了"MOOC+SPOC"的混合教学模式的优势及其对传统课堂的冲击和影响,对课程改革、教师队伍建设、教学资源开发提出了合理化建议。
- 陶华亭
- 关键词：计算机基础计算思维混合教学模式多元化教学
- 用图论方法解决排课冲突问题被引量：5
- 2004年
- 排课模型是教务管理系统的核心。排课可能造成的冲突有多种情况,包括实验室争用冲突、教室争用冲突和时间上的冲突等。利用图论中边着色理论可彻底避免这种冲突发生的可能性,并在此基础上能够保证顺利调课,达到排课的最佳效果。
- 陶华亭郭玲
- 关键词：偶图边着色
- 一种混合高层语义信息的心搏分类深度神经网络模型
- 本发明涉及心搏分类技术领域，具体涉及一种混合高层语义信息的心搏分类深度神经网络模型，该模型包括：心搏信息采集层，用于采集心搏电信号的时序记录信息；高层语义信息知识表征层，用于克服数据特征提取不完整，无法有效表征联律间期不...
- 李润川魏涛申圣亚张鸿彦文小爽陶华亭
- 如何提升企业的国际竞争力
- 2004年
- 陶华亭林衡博
- 关键词：企业国际竞争力经济全球化成本控制经济创新文化竞争
- 基于学生社团的产学合作融合模式探索
- 2023年
- 校企合作产教融合同时促进了教育资源投入和贴近产业人才需求问题,而实践中,校企合作案例 很多,能否实质融合, 并持续合作却存在玄机,其中构建合作共赢的长效机制是问题的关键。客观上,学校以育人为天职,企业以赢利为目的,即合作双方有着不同的诉求,期待企业长期丰献育人情怀是不现实的,不考虑企业的赢利模式是校企合作的症结。本文介绍了一个“学生社团-软件工厂-企业”的产学合作案例,讨论了实现合作、融合的基本思路和策略。案例的特点是一个课堂之外、学生层面的校企合作,其中,作为一个合作纽带,软件工厂即能使产业技术往教学环境渗透,也可以匹配合作双方各自诉求,对融合创新具有一定借鉴意义。
- 陶华亭马颖汪伟文政颖
- 关键词：校企合作学生社团
- 基于图论方法的自动优化排课模型研究被引量：19
- 2005年
- 排课问题是高校教务管理工作中劳动强度大且复杂费时的一项核心工作,目前还只能手工凭经验排课,在信息处理自动化不断普及的今天,显得极不协调,原因在于还没有一个行之有效的自动化排课模型。排课过程有很多不允许冲突的关联要素,一但冲突就会打乱正常的教学秩序导致教学事故,这是排课模型的研究难点。时间冲突是最基本的冲突限制,如:在同一个课时内,不能安排一个教师给两个班级上课,一个班级也不能同时应付两个老师的课。本文对笔者曾经提出的基于图论方法实现自动化排课、调课和优化的排课模型进行了扩展,不但从理论上彻底避免了各种冲突的可能性,并且可以大大提高排课的效率。
- 陶华亭张桃改
- 关键词：偶图边着色
- 中、小型煤矿安全生产监控系统
- 曲宏山王伟民安葳鹏邓大治陶华亭李长青曹振林
- 一、项目总体情况：1．项目范围：该项目属于新技术开发类项目，运用计算机与自动化控制技术，完成了《中小型煤矿安全生产监控系统》的软硬件研制任务。该系统主要针对矿井瓦斯、风速等生产环境参数连续检测，瓦斯超限时给出警示，并实现...
- 关键词：
- 关键词：煤矿安全生产监控系统监控系统软件
