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陈慈明

作品数:24 被引量:2H指数:1
供职机构:巴东一中更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学

主题

  • 5篇同学
  • 5篇高考
  • 5篇从句
  • 4篇作文
  • 3篇名词
  • 3篇考试
  • 2篇动词
  • 2篇形式主语
  • 2篇引导词
  • 2篇英语
  • 2篇主语
  • 2篇状语
  • 2篇作文题
  • 2篇文题
  • 2篇写作
  • 2篇名词性
  • 2篇名词性从句
  • 2篇句式
  • 2篇高考作文
  • 2篇词性

机构

  • 14篇巴东一中

作者

  • 14篇陈慈明
  • 12篇龚磊

传媒

  • 13篇高中生学习(...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 6篇2017
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
申请信写作实例分析
2016年
下面请同学们看一篇高考作文题: 假定你是李华,在校报英语专栏看到了学"英语文化节"的一则招募启事。请阅读启事,并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。
陈慈明
关键词:写作要点申请信高考作文题文化节启事
短文改错的误用类型被引量:1
2016年
从2016年开始,湖北省将开始使用全国新课标卷,而其中短文改错题是不少同学觉得颇为困难的题型。尽管短文本身文字难度不大,却是高考中得分较低的试题之一。同学们要想在高考中取得较高分,除了要有扎实的基本功,还应了解改错题的命题特点及解题技巧。那么,我们应如何做好改错题?根据对近五年的高考短文改错做分析,笔者认为该题型当中主要有如下十种考查方法:
陈慈明龚磊
关键词:短文改错不规则动词固定搭配不可数名词定冠词
高考作文的五个示范
2017年
2017年的高考即将到来,针对最令同学们头疼的书面表达,我们给出了五个范例。
龚磊陈慈明
关键词:高考作文书面表达同学
状语从句易错易混点剖析
2017年
高考试题中对状语从句主要从从句的引导词及从句的作用等方面进行考查。笔者在此结合近年来各地的高考试题,为同学们梳理一下状语从句易错易混点。
龚磊陈慈明
关键词:状语从句高考试题引导词同学
作文如何“适当增加细节”
2016年
高考英语作文写作提示中有"可以适当增加细节,以使行文连贯"的要求。但是,在考场上不少同学要么觉得无话可说,草草结束;要么仅罗列汉语提示中的要点,难免使文章读起来干巴巴的,缺少生气。要想使文章有血有肉,充实丰盈,就应该在紧扣话题和要点的基础上合理"添加细节"。笔者认为,以下四种办法,可以帮助同学们有效展开文章,完成写作任务。
龚磊陈慈明
关键词:写作任务句式结构阅卷老师INTERESTEDACCOMPLISHMENT英语演讲
被动语态六大重难点
2017年
英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。只有及物动词或含及物意义的短语动词才能转换成被动语态。作为高考英语中一个重要的考点,被动语态是一个综合性比较强的考点。在许多情况下,被动语态会与时态、主谓一致、情态动词考点等综合在一起进行考查。笔者在此为同学们梳理被动语态应注意的六大重难点。
陈慈明龚磊
关键词:被动语态主动语态短语动词主谓一致情态动词执行者
记一节教艺比赛课——试论新课标下的有效英语阅读教学被引量:1
2012年
叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。教师应在实践—反思—再实践—再反思螺旋式上升中,实现专业成长。一次有效的教学反思,能使一位教师受益终身。
龚磊陈慈明
关键词:教学反思创造力综合能力培养
定语从句的六大误区
2017年
定语从句是每年高考必考的内容。但因为定语从句规则繁多,且与其他语法项目有许多容易混淆的地方,很多同学在考试中极易弄错。笔者在此结合考题就定语从句考试中容易出现的六大误区为同学们作一梳理和分析。
龚磊陈慈明
关键词:定语从句语法项目考试同学高考考题
名词性从句易错点剖析
2016年
作为高考的热点,名词性从句几乎在历年的高考试卷中都有涉及,笔者在此就名词性从句中的几大易错点进行分析,希望对同学们有所帮助。
龚磊陈慈明
关键词:名词性地点状语形式主语引导词APPRECIATE句尾
小““it”,大用法——it用法小结
2015年
在我们英语学习与考试当中,经常会遇到包含it的句子及短语,不了解相应的用法会导致理解错误并最终出现失分的严重后果。那么这个小小的it都有哪些用法呢?笔者在此结合高考题为同学们做了一个归纳。
龚磊陈慈明
关键词:主语从句IT完形特殊句式形式主语
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