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陆精康
作品数:
136
被引量:33
H指数:2
供职机构:
南通市第三中学
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合作作者
戴建华
北京市顺义牛栏山第一中学
葛炜玮
南通市第三中学
张倩
江苏省南通市第三中学
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1篇
1997
3篇
1996
2篇
1995
共
136
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“杜十娘非死不可”
被引量:1
2006年
陆精康
关键词:
悲剧
百宝箱
谈谈《阿房宫赋》的背诵指导
2004年
《阿房宫赋》是2002年新颁《语文教学大纲》指定背诵的十篇文言文之一。在有限的教学时间内,如何打破“字字落实,句句落实”的教学格局,避免琐碎冗长的文章分析,教师发挥指导作用,使学生读文成诵,烂熟于胸,是一个值得研究的问题。背诵要以美读作基础,要以理解为前提,要遵循从局部成诵至全文成诵的规律。在这一前提条件下,应考虑指导学生当堂背诵《阿房宫赋》
陆精康
关键词:
《阿房宫赋》
背诵方法
语文教学
关于《庄暴见盂子》
2003年
陆精康
关键词:
语文教学
关于《孔雀东南飞》
2003年
陆精康
关键词:
语文教学
《孔雀东南飞》
故事情节
人物性格
诗歌欣赏
备课资料
读懂·悟深·说清——2007年高考古代诗歌鉴赏试题启示录
被引量:1
2007年
2007年全国高考18套试卷中的诗歌鉴赏试题,选用24首诗歌,出现37道题目。研究题料、题目和答案,对2008年古代诗歌鉴赏复习,具有深刻的启示作用。
陆精康
关键词:
古代诗歌鉴赏
全国高考
试题
试卷
复习
盯上那两处省略号
2007年
陆精康
关键词:
《林教头风雪山神庙》
省略号
中学教科书
全日制
执教
教材注释不可自相矛盾
2011年
人教版《中国古代诗歌散文欣赏》选录《项羽之死》,文下有两条注释:东城 秦县名,故城在今安徽定远东南。乌江 今安徽和县东北的乌江镇。
陆精康
关键词:
教材注释
自相
中国古代诗歌
散文欣赏
《孟子》专辑背景材料
2003年
本文据《左传》《国语》《孟子》《史记》等古籍,朱熹《四书集注》、焦循《孟子正义》注疏以及今人杨伯峻《孟子译注》、董洪利《孟子研究》等著作,为第五册“孟子专辑”五章内容提供相关简明背景材料,期于教学有助。
陆精康
关键词:
《孟子》
专辑
教学
语文
多情的月亮——高中《语文》中唐诗宋词“月亮”意象的解读(上)
2007年
月亮,悬挂在中国古典诗坛的上空。“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。”(《诗经·陈风·月出》)自《诗经》始,历代诗人便有着解不开的月亮情结。陶潜“晨兴理荒秽,带月荷锄归”(《归园田居》)的隐逸情趣,李白“举杯邀明月,对影成三人”
陆精康
关键词:
《语文》
涵泳
立“窦娥碑”记
2007年
为纪念关汉卿、弘扬地方文化,江苏省淮安市旅游局拟仿汉代“祭孝妇冢,因表其墓”的做法,立窦娥纪念碑一座。试代拟200字碑文镌刻碑阴。——这是笔者教学《窦娥冤》时设计的一个讨论题。
陆精康
关键词:
《窦娥冤》
纪念碑
关汉卿
讨论题
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