郭全梅
- 作品数：13 被引量：30H指数：4
- 供职机构：河北工业大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：理学一般工业技术冶金工程建筑科学更多>>
- 基于神经网络的桩基故障诊断被引量：2
- 1999年
- 介绍神经网络方法后，对其应用于桩基的故障诊断进行了探讨．训练和测试网络说明该方法能够快速、方便地对桩基进行摸式识别．
- 郭全梅卢学军孙东昌杨振东
- 关键词：桩基神经网络故障诊断模式识别
- 原位自生成陶瓷相增强铝基复合材料的研究被引量：7
- 2000年
- 采用粉末冶金法成功制备了原位生成陶瓷相增强 Ａｌ基复合材料．应用 Ｘ射线衍射仪进行了物相组成测试，发现含１０％～２０％（重量百分比）ＳｉＯ２复合材料的最终物相均为ＭｇＡｌ２Ｏ４、 ＭｇＯ、 Ｍｇ２Ｓｉ、 Ｓｉ和Ａｌ．研究了ＳｉＯ２含量对复合材料硬度、密度、电导率、抗压强度、摩擦磨损等性能的影响表明，随ＳｉＯ２含量的增加，复合材料的硬度和密度增加，电导率、抗压强度和体积磨损量减小，而摩擦系数却增加．
- 孙继兵李国彬安雅琴郭全梅
- 关键词：原位复合材料物相组成抗压强度陶瓷相铝基复合材料
- 《理论力学》、《机械原理》、《机械零件》系列课程改革的研究与实践
- 《理论力学》、《机械原理》、《机械零件》是机械类专业重要的技术基础课, 在面向21世纪教学内容和课程体系改革的浪潮中,为适应当前科技发展的需要,我们打破了原来这三门课程封闭的学科界限,对其进行了整体优化,根据总的教学內容...
- 郭全梅范顺成李春书刘冰清吴晓龙
- 关键词：机械原理机械零件
- 文献传递
- 理论力学教学内容与课程体系改革的研究与实践
- 理论力学的教学内容与课程体系的改革不单单是内容和体系的改革,而是包括内容、体系、方法、手段融合在一起的四位一体,缺一不可。通过研究与实践,初步形成了理论力学课程体系及教学内容更新的框架;充分运用现代化教学手段,逐步实现新...
- 郭全梅魏智卢学军
- 关键词：教学内容教学方法课程体系教学改革
- 对受力图与运动机构的计算机辅助设计的研究
- 1995年
- 本文探讨了计算机技术在受力图与运动机构中的应用．着重介绍了利用计算机的图形显示功能，将图形、文字和计算机融为一体，编制了受力图软件（ＳＬＴ·ＥＸＥ）和运动机构软件（ＹＤＪ·ＥＸＥ），并阐述了软件的功能与特点．
- 郭全梅魏智孙东昌
- 关键词：受力图CAD
- 阻尼夹层消音金刚石圆锯片的锯切噪声特性被引量：4
- 2005年
- 在切割过程中,金刚石圆锯片会产生剧烈的切割噪声,对周围环境产生相当大的污染,危及人们的身体健康。本文阐述了一般金刚石圆锯片切割噪声特性及阻尼夹层消音金刚石圆锯片阻尼降噪效果。研究表明:普通金刚石锯片的最强噪声峰出现在危害听损最严重的(NIPTS)4000 Hz附近的3785.12 Hz,声压级为101.29 dB,切割噪声总声压级为106.58 dB;阻尼夹层消音金刚石锯片噪声总声压级为86.69 dB,比普通金刚石锯片总声压级降低19.89dB,降噪效果最好。普通金刚石锯片的噪声声压在30 Pa以上,大于痛阔声压极限(20 Pa),噪声衰减时间大约为15-20 s;而阻尼夹层消音金刚石锯片的声压在4 Pa以下,噪声率减时间仅为1s。噪声阻尼增大500-3000倍。
- 李国彬郭全梅李长龙
- 关键词：金刚石圆锯片降噪噪声特性
- 理论力学教学内容与课程体系改革的研究与实践
- 理论力学的教学内容与课程体系的改革不单单是内容和体系的改革,而是包括内容、体系、方法、手段融合在一起的四位一体,缺一不可。通过研究与实践,初步形成了理论力学课程体系及教学内容更新的框架;充分运用现代化教学手段,逐步实现新...
- 郭全梅魏智卢学军
- 关键词：教学内容教学方法课程体系教学改革
- 文献传递
- 中少学时工程力学教材改革的尝试
- 针对非机械类、非土建类本科专业的工程力学课程教学时数逐年减少的问题,在广泛调研当今社会对这类人才需求特点的基础上,集编者多年讲授工程力学课程的经验和体会,编写了一套适用于中少学时工程力学课程,系统完整、论述简明、多媒体配...
- 焦永树范慕辉郭全梅李银山马玉英
- 关键词：教材改革多媒体
- 阻尼合金夹层消音金刚石圆锯片的研究被引量：11
- 2003年
- 金刚石圆锯片在切割时产生的噪声对周围环境产生相当大的污染和危害:本文阐述了金刚石圆锯片噪声产生的机理,综合了国内外应用的消音方法以及研究动向.并着重阐述了阻尼合金夹层的消音机理,试验证明.研制的阻尼合金消音锯片克服了粘弹性阻尼消音锯片的阻尼材料易老化的缺点.使金刚石圆锯片降噪效果更加显著,使用寿命更长。
- 李长龙李国彬郭全梅
- 关键词：消音阻尼合金夹层金刚石圆锯片
- 理论力学等课程创新实践探索
- 2002年
- 本文针对我校理论力学、机械设计系列课程的教学改革 ,介绍了新课程体系的构成和改革教材的特点 ,总结了教学改革在加深学生的基础知识。
- 李春书范顺成刘冰清吴晓龙郭全梅
- 关键词：教学改革
