赵华绒 作品数:60 被引量:262 H指数:10 供职机构: 浙江大学化学系 更多>> 发文基金: 国家基础科学人才培养基金 国家自然科学基金 浙江省自然科学基金 更多>> 相关领域: 理学 文化科学 化学工程 环境科学与工程 更多>>
研究生助教与大学基础化学实验教学 被引量:11 2008年 简要介绍了大学化学基础实验(G)研究生助教的情况,从招聘程序、培训工作、上岗情况、考核制度等方面对我系现有研究生助教制度进行了具体探讨;分析和讨论了以往的相关助教工作中存在的问题,并对今后如何解决这些问题提出了看法和建议。 曾秀琼 赵华绒 何巧红 李秀玲 王秋萍 陈恒武关键词:助教 实验教学 1.硒代酰胺、硒脲的合成及其应用研究 2.NaHSe、NaHTe与硫代羰基化合物的反应研究 赵华绒碲氢化钠作用下二硫代胺基甲酸酯的碳-硫键断裂 被引量:1 1996年 碲氢化钠作用下二硫代胺基甲酸酯的碳-硫键断裂赵华绒,阮明德,赵新建,周洵钧(浙江大学化学系,杭州310027)(杭州大学化学系,310028)碲氢化钠既是一种很好的亲核试剂,又是一种很好的还原剂,它可与许多化合物作用。文献曾报道了碲氢化钠与各种碳基化... 赵华绒 阮明德 赵新建 周洵钧关键词:碲氢化钠 滴液漏斗 本发明公开了一种滴液漏斗。它包括内锥形磨口、主体管、活塞、外锥形磨口、支管和磨口塞,内锥形磨口、主体管、活塞、外锥形磨口支管顺次相连,内磨口与磨口塞相连,在磨口塞上设有与内磨口通气孔相配合的通气孔。本发明与现有技术相比具... 赵华绒 王玲 王昱丹 孟祥武 王明飞 马爱珍文献传递 含蒽醌基单偶氮染料光电导性质构效研究 被引量:6 2002年 由 1 氨基蒽醌和不同偶合基合成了九个含蒽醌基的单偶氮染料 ,并对其进行了元素分析、红外光谱和紫外光谱表征 .紫外光谱研究结果表明 ,偶合基酰胺芳环上取代基对偶氮染料的吸收光谱影响不大 .当偶合基由 2 羟基 3 氨替酰胺萘酚 (Azo1~ 8)变为 2 羟基 11氢 苯并咔唑 3 氨替酰胺萘酚 (Azo9)时 ,偶氮染料的吸收红移了 130nm ,最大吸收出现在 6 6 2nm处 ,成为近红外染料 .偶氮染料光电导性质的研究表明 ,偶合基酰胺芳环上取代基吸电子效应越强 ,光敏性越好 ,且与Hammett常数σ有良好的相关性 .值得注意的是萘环上扩大一个咔唑环 (Azo9) ,使偶氮染料的光敏性提高了几十倍 ,表明在萘环上扩大共轭环是提高偶氮染料光敏性的一个良好途径 . 张玉红 赵华绒 俞庆森关键词:构效 吸收光谱 光敏性 硒代羰基化合物的合成及其在有机合成中的应用 该论文研究了硒代酰胺、硒脲的新合成方法及其在有机合成中的应用,共分六章.第一章就近年来硒代酰胺和硒脲的研究进展作了概括和评述.第二章合成了大量作为反应原料的硒代酰胺和硒脲.第三章进行了硒代酰胺与各种卤代化合物的硒转移反应... 赵华绒关键词:羰基化合物 文献传递 化学实验教学课程体系的新发展及其实践 被引量:23 2012年 实验教学课程体系建设始终是化学实验教学示范中心建设的核心主题。围绕人才培养理念和示范中心建设目标,在多年实验教学改革成果基础上,经过5年实践,构筑了适应大类招生和培养、多层次需求及学分制管理制度的化学实验教学课程新体系,实现了在一级学科层面上为大类学生开设化学实验,实现了理、工、农、医相互融合的化学实验平台选课。基础性实验教学中"规范与创新"并举,综合性实验教学中突出"探索与研究",努力提升学生的创新意识和实践能力,为培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的人才服务。 曾秀琼 赵华绒 王国平 李秀玲 张嘉捷 李宁 方文军关键词:化学实验 教学体系 课程体系 基础化学实验“蒽与马来酸酐之Diels-Alder反应”的创新与绿色化开设 被引量:1 2016年 融合绿色化学理念,创新基础化学实验蒽与马来酸酐Diels-Alder的反应与重结晶条件,设计采用无毒、水溶性、高沸点的二甘醇二甲醚作为蒽与马来酸酐Diels-Alder反应的溶剂,重结晶体系为二甘醇二甲醚—石油醚混合溶剂。产物经熔点、红外(IR)光谱和核磁共振氢谱(1 H NMR)分析表征。采用气相扩散方法培养单晶,产物的晶体结构经X-射线单晶衍射分析。实验方法具有绿色、环保、反应条件温和、后处理简便、收率高等特点,整个实验体系综合性强。 赵华绒 秦敏锐 邵东贝 蔡黄菊 余利明关键词:DIELS-ALDER反应 绿色化学 我国大学生化学实验竞赛模式的评析与思考 被引量:20 2015年 作为高校化学实验教学的重要补充和延伸,大学生化学实验竞赛发挥着举足轻重的作用。我国已有20多个省、自治区和直辖市开展了大学生化学实验竞赛,其模式主要有实验理论考试与实验操作考试结合、创新实验竞赛和学科竞赛等3种。对这几种竞赛模式进行了细致的分析和比较,探讨了它们对高校本科生化学实验教学的促进作用。 曾秀琼 赵华绒 谭桂娥 蔡吉清 方文军关键词:实验教学 坚持以人为本搞好基础化学实验教学 被引量:11 2011年 从基础化学实验教学理念、基础实验教学内容以及基础实验教学过程等3个方面出发,阐述在基础化学实验教学中坚持以人为本,以学生为中心,在教学工作中充分发挥学生的积极性;在完成教学任务的同时,注重培养学生主动学习的能力。 李秀玲 蔡吉清 曾秀琼 赵华绒 傅春玲关键词:以人为本 基础化学实验教学