覃章权
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：长沙航空职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学军事更多>>
- 合作共享:基于使用权的职教集团治理体系建构被引量：1
- 2021年
- 职业教育进入高质量发展阶段,职教集团所面临的外界环境的复杂性、治理主体的多诉求和深入合作的高难度需要多方参与和共同治理。资源共建共享是职教集团深入合作发展的逻辑起点,基于资源的使用权构建职教集团治理体系能促使职教集团内部治理从"单兵作战"转向"共建共享"。职教集团合作共享的重要内容是知识技术技能与教学物质资源。职教集团治理体系构建的关键在于,尊重职教集团参与主体的利益诉求、联合设计合作共享治理机制。合作共享为职教集团治理从"共治"走向"善治"指明了方向。
- 覃章权高树平
- 关键词：合作共享使用权
- 职业院校混合所有制办学的内涵、特征及实现形式探析被引量：6
- 2017年
- 梳理了职业院校混合所有制办学的内涵及特征,总结了有效实现形式。职业院校开展混合所有制办学处于实践探索阶段。职业院校混合所有制办学具有公有资本控股、多元化的产权结构、多样性的治理主体的特征。资本混合共建股份制学校、引入社会资本共建二级学院、管办分离的第三方托管是职业院校探索混合所有制办学的有效实现形式。
- 高树平覃章权
- 习近平强军思想指引下的高职院校定向军士培养模式改革研究被引量：2
- 2023年
- 军士是我国新型军事人才队伍的重要组成部分,是部队练兵备战、教育管理、装备操作与维护的骨干力量,被誉为“军中脊梁”。当前,我国高职院校定向军士培养存在的协同育人机制不够健全、培养定位不够精准、人才培养的适应性不够强等问题,制约了人才培养质量提升和战斗力提高。为有效破解上述难题,应以习近平强军思想为指引,开展定向军士培养模式改革,建立“三融合”机制、明确人才培养定位、开展本科层次的定向军士培养试点、实行“九对接”的培养路径、建立健全相关配套政策。
- 陈勇高树平覃章权
- 高职院校办学特色的审视与思考——长沙航空职业技术学院办学特色的理念与实践被引量：2
- 2016年
- 办学特色是学校在长期办学实践中所形成的独特个性风貌和风格,是核心竞争力的重要体现。文章对当前高职院校办学特色的认识误区进行剖析,归纳了影响办学特色的三种主要因素,在此基础上结合长沙航空职业技术学院的办学实践,提出了高职院校打造办学特色的实施路径。
- 胡大鹏覃章权
- 关键词：高职院校办学特色航空品牌
- 关于行业高职院校特色专业建设的思考被引量：3
- 2013年
- 文章结合长沙航空职业技术学院示范性特色专业项目建设的探索与实践,论述了专业建设的意义和作用,阐述了飞机维修专业的建设思路。
- 覃章权
- 关键词：飞机维修办学特色
