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薛崇

作品数:4 被引量:12H指数:2
供职机构:沈阳工业大学国际教育学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇语言
  • 2篇留学
  • 2篇留学生
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语教学
  • 1篇动词
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇学习汉语
  • 1篇意愿
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语言交际
  • 1篇语言交际能力
  • 1篇语言能力
  • 1篇语用规则
  • 1篇平等互动
  • 1篇情态
  • 1篇情态动词

机构

  • 3篇沈阳工业大学

作者

  • 3篇薛崇

传媒

  • 2篇沈阳农业大学...
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
留学生汉语教学中语法教学的探究被引量:5
2006年
外国留学生学习汉语的最终目的是要获得语言交际能力。在课堂教学中把语法教学与语言交际能力训练有机地结合起来,使学生掌握汉语语法、语用规则,更好地进行汉语言交际。教师在课堂上应展开生动的语法教学,教师和学生平等互动,利用汉语系统中组合关系和聚合关系使学生活学活用汉语。教师恰到好处地讲解语法,才能实现语法课的教学目的,提高汉语语法课的课堂效果。
薛崇
关键词:语法教学汉语教学语言交际能力学习汉语语用规则平等互动
高等学校外国留学生期末考核方案研究被引量:6
2009年
针对留学生考核方式的弊端,研究了汉语言本科专业建设中新的考核方案,运用"综合考核"促进教学改革,采用作业定量加分法等措施,提出了考核方案设计原则:各科教学要有自己的课程特点,加强考核管理制度建设,实施科学化管理,从知识性命题转到能力性命题,尽量减少主观题的评分误差。新的考核方案特色是采用百分制的细化和量化,运用多种手段让学生积极参与课堂学习,采用多种方法提高学生的汉语能力,通过自主发挥的试题激发学生的创造性,增加试题的选答题,培养学生活学活用汉语知识能力。为科学考察留学生的汉语水平,授课教师应公开考核方案,引导学生积极而自主的学习;采用互动教学方法,建立学生课堂参与机制;落实学生的实习周制度,教师建立师生日常交流环境;做好综合评价教师工作机制,推进考核制度完善和发展。
薛崇
关键词:教学改革语言能力
对意愿类情态动词在对外汉语教学中的适应性问题之研究
2010年
情态动词是非常特殊的一类动词,其所包含的词语本身个性较强,意义和用法也较复杂;在对外汉语教学中,留学生对它们的错误使用、混淆使用频率较高。为此有必要对情态动词做一个对外汉语教学的适应性研究。
薛崇
关键词:意愿情态动词对外汉语教学
共1页<1>
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