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蔡谱

作品数:15 被引量:34H指数:4
供职机构:南方医科大学教务处更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 5篇生物医学
  • 4篇生物医学工程
  • 4篇教育
  • 3篇本科
  • 2篇网络
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机课
  • 2篇教学
  • 2篇本科毕业
  • 2篇本科毕业设计
  • 2篇创新型
  • 2篇创新型人才
  • 2篇创新型人才培...
  • 1篇大学教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术素养

机构

  • 13篇南方医科大学
  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 15篇蔡谱
  • 10篇谭小丹
  • 10篇陈武凡
  • 9篇周猛
  • 3篇肖烈虹
  • 2篇莫小红
  • 2篇王清
  • 1篇莫小红
  • 1篇周凌宏
  • 1篇王清
  • 1篇刘理
  • 1篇郭文明

传媒

  • 4篇医学信息
  • 3篇中国医学物理...
  • 3篇第一军医大学...
  • 2篇医疗卫生装备
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇电脑与电信
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生物医学工程本科毕业设计(实习)改革与实践被引量:4
2008年
阐述了通过对毕业设计(实习)进行的改革情况,如拓展毕业设计(实习)基地,从学校扩展到公司;灵活毕业设计(实习)选题,实行双向选择原则;改革毕业设计(实习)时间,鼓励优秀学生提前进入毕业设计(实习);双重指导保证质量,实行双导师负责制等有效地提高了学生的综合素质和创新能力,推进了素质教育。
谭小丹蔡谱周猛陈武凡
如何恢复被恶意篡改的IE浏览器
2004年
莫小红王清肖烈虹蔡谱
关键词:注册表WINDOWS2000网络安全浏览器
浅谈大学教育中的创新型人才培养被引量:5
2007年
本文从七个方面对大学教育中的创新型人才培养进行了探讨。提出:通过教学培养人才、通过研究培养人才、通过为社会服务培养人才。提高学生的多维知识能力,促进个人与社会协调、全面地发展。
周猛谭小丹蔡谱陈武凡
关键词:大学教育
生物医学工程学科特色教育的系统规划被引量:7
2007年
完成了生物医学工程学科特色教育的系统规划,提出了明确的人才培养目标、完备的课程建设体系和灵活的实验技术融合;该系统划分为学院5个专业方向的本科生提供了系统化的知识构架以及从理论到实践的过程引导,使得学生获益甚丰,达到了很好的教学效果。
陈武凡谭小丹周猛蔡谱
关键词:生物医学工程特色教育
网络环境下计算机课堂教学模式初探被引量:2
2003年
在比较网络教学模式与传统教学模式之后 ,提出了网络环境下 ,计算机课堂教学模式的具体做法 ,并对效果进行了评价 。
王清郭文明肖烈虹蔡谱莫小红
关键词:计算机教学课堂教学教学模式网络教学教学改革
生物医学工程学科本科实习改革与实践被引量:4
2007年
根据"质量工程"加强大学生实践能力、就业能力等的培养要求,从改革实习目的、实习模式、规范实习管理等方面对本科实习进行了改革和实践,保证了实习效果,提高大学生的综合素质。
谭小丹蔡谱周猛陈武凡
关键词:本科实习
生物医学工程学科本科实习和毕业设计改革中的质量管理被引量:3
2008年
为了推进素质教育,根据"质量工程"加强大学生实践能力、就业能力等的培养要求,学院对实习和毕业设计进行了大胆改革和实践。为了保证改革的顺利进行,不影响学生的培养质量,必须狠抓质量管理,学院细化了学校的毕业设计工作规范,制定了生物医学工程学院本科毕业实习、毕业设计相关实施细则和生物医学工程学院实习管理规定。由于狠抓质量管理,保证了培养学生的综合素质和创新能力方面得到了提高。
蔡谱谭小丹周猛陈武凡
关键词:质量管理
基于STS教育初探计算机文化基础教学实践
2005年
STS,即“科学(Science)—技术(Technology)—社会(Social)”的简称,是一种从“科学—技术—社会”3方面相互关系的角度来审视课程的价值,界定课程的内容结构及其逻辑关系的方法。结合我校的计算机文化基础教育现状,提出了STS教育和计算机应用基础教学有机结合的具体做法,并对实践效果进行了评价。
莫小红王清肖烈虹蔡谱
关键词:STS教育计算机课程信息技术素养
建立听课制度、提高教学质量
2007年
为了提高教学质量,学院从课堂教学入手,建立了听课制度,定期开展听课评比活动,有效促进了教师对课堂教学的重视,提高了教学质量。
周猛谭小丹蔡谱陈武凡
关键词:教学质量课堂教学听课制度
协同创新,构建校校联合培养模式的探索被引量:1
2013年
协同创新是时代和社会发展的强烈要求。南方医科大学以自身为主体,进行了多校联合培养医学卓越人才的实践。以各自学校优势学科为基础,以协同的体制、机制创新为重点,积极探索协同与合作的多元化模式。
刘理蔡谱
关键词:协同创新创新教育
共2页<12>
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