葛茂升
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：肥西中学更多>>
- 相关领域：文化科学水利工程更多>>
- 利用乡土资源滋养历史核心素养被引量：1
- 2018年
- 在新课程改革的背景下,历史教育教学对于乡土历史资源的重视程度不断提高,合理利用乡土历史资源,有助于培养学生的核心素养。
- 葛茂升李慧
- 关键词：乡土资源历史教学
- 拓展延伸 升华情感
- 2014年
- [教学背景]我在高一某班上完高中历史必修2第7课《第一次工业革命》后,学生提出了一系列的问题：中国是否参加了1851年伦敦世博会？如果参加,都有哪些展品？第一次工业革命对中国有什么影响？第一次工业革命对中国的现代化建设有什么启示？等等.鉴于这种情况,为满足学生的求知欲,我决定对本课进行拓展.课后,我重新设计本课,进一步拓展教材内容.
- 葛茂升
- 关键词：情感教学背景教材内容世博会
- 历史图册的教学缺位与回归
- 2024年
- 新课改背景下,历史图册作为重要的课程资源理应受到广大师生的推崇,但实际情况是历史图册缺席中学历史课堂。究其原因是旧考试评价制度惯性影响下学校的轻视、师生教育理念的滞后和能力不足。为扭转这种局面,校领导和师生须转变观念,强化教学管理,提升专业素养,掌握运用图册的方法。
- 葛茂升
- 关键词：历史教学历史图册缺位
- 建构农村中学历史灵动课堂的实践与感悟
- 2016年
- 灵动课堂就是以学生活动为中心,教师借助多媒体技术而进行的精心设计和悉心引导,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力,帮助学生养成良好的思维习惯和高尚的道德情操与审美情趣。这就要求教师从钻研教材开始,重视教案、学案设计和课件制作,并在教学实践中形成适合学情的教学模式。同时要在教学过程中注重课堂生成,机智把握稍纵即逝的教学契机,多层面提高课堂教学效益。
- 葛茂升
- 关键词：多媒体技术中学历史灵动课堂
