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罗群

作品数:3 被引量:48H指数:3
供职机构:广西医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇循证医学
  • 1篇同伴教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育形式
  • 1篇护患
  • 1篇护患关系
  • 1篇护患纠纷
  • 1篇护理
  • 1篇护生
  • 1篇护生沟通
  • 1篇教学
  • 1篇沟通
  • 1篇沟通能力

机构

  • 3篇广西医科大学...

作者

  • 3篇罗群
  • 3篇林发全
  • 1篇崔亚斌
  • 1篇王健
  • 1篇应燕萍

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇医学与哲学(...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
护生沟通能力调查被引量:32
2008年
目的:了解现行教育模式下护生的沟通能力。方法:对285名护生采用问卷调查并进行分析。结果:护生沟通能力显著低于常模(P<0.01),在校护生沟通能力优于实习护生(P<0.01),担任学生干部的护生沟通能力优于非学生干部护生(P<0.01),中专、大专、本科护生之间以及来自城市与农村的护生之间沟通能力比较均无显著差异性(P<0.05)。结论:护生沟通能力尚有待提高,特别是实习护生,应该通过多渠道培训以提高护生沟通能力。
林发全罗群崔亚斌王健
关键词:护生沟通能力
运用循证护理构建和谐的护患关系被引量:4
2009年
通过转变护士思想和观念,探索整体护理新方法,加强健康宣传教育;开展循证护理知识学习与临床护理科研;充实循证护理证据等对策,更好地将循证医学和循证护理运用于日常护理工作,目的是提高护理质量,减少护理差错与护患纠纷。
应燕萍罗群林发全
关键词:循证医学循证护理护患纠纷
以同伴教育形式进行医学沟通学教学的探讨被引量:13
2007年
从医学沟通重要性出发,提出以同伴教育的教育方式进行医学沟通教学和实践的建议,认为运用同伴教育没有代沟、平等交流和参与性强的特点,将抽象说教变为具体的言行训练与沟通能力培养,学生容易接受,对提高学生的沟通能力产生较好的效果。
林发全罗群
关键词:同伴教育教学
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