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秦超
作品数:
3
被引量:5
H指数:2
供职机构:
广西医科大学教务处
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发文基金:
广西教育科学'十五'规划课题
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相关领域:
文化科学
医药卫生
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合作作者
崔英
广西医科大学教务处
罗佐杰
广西医科大学教务处
柳亮
广西医科大学教务处
农汉红
广西医科大学教务处
卢凤娟
广西医科大学教务处
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教育评估
1篇
教育评估制度
1篇
高等教育评估
1篇
高等医学教育
1篇
办学
1篇
办学规模
机构
3篇
广西医科大学
作者
3篇
农汉红
3篇
柳亮
3篇
秦超
3篇
罗佐杰
3篇
崔英
1篇
余仙菊
1篇
卢凤娟
传媒
1篇
医学教育探索
1篇
中国轻工教育
1篇
中华医学教育...
年份
1篇
2008
2篇
2007
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3
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我国高等教育评估的理论基础及发展历程
被引量:3
2007年
中国自1977年恢复高考.到2006年已是第30个年头。在30年间.我国高等教育办学规模不断发展壮大.中国大学毛入学率已由20世纪80年代的4%.达到2005年的21%.大学教育进入了大众化阶段,成为一名大学生已不再是少数人的幸运。而伴随高等教育的发展,我国的高等教育评估制度也应运而生。
罗佐杰
柳亮
崔英
秦超
农汉红
关键词:
高等教育评估
教育评估制度
大众化阶段
大学教育
毛入学率
办学规模
我国医学教育评估形式的比较研究
被引量:2
2007年
本文通过对当前我国医学本科教育评估形式进行对比分析,认为它们相互之间有值得借鉴的地方,未来的医学本科教育评估应注重将自我评估、政府评估和社会评估三者紧密结合。
柳亮
罗佐杰
崔英
秦超
农汉红
高等医学教育的“生态位”困境及其出路
2008年
“生态位”是自然界生物物种的一种存在形式。“生态位”原理对高等教育发展具有普遍性意义。当前,高等医学教育的“生态位”存在不同程度的问题,医学院校的生存与发展面临着困境。因此,医学院校必须找准自己的“生态位”,尽量减少重叠,在“生态位”的平衡与和谐之上寻求发展。
罗佐杰
余仙菊
柳亮
卢凤娟
秦超
崔英
农汉红
关键词:
生态位
高等教育
医学院校
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