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瞿晓林

作品数:31 被引量:68H指数:5
供职机构:湖南中医药高等专科学校更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

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主题

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  • 3篇生理学
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论高职高专院校机能实验室的开放被引量:2
2017年
机能学实验是重要的基础医学课程之一。高职高专院校由于机能实验室软硬件资源有限,使学生机能学实验课程实践能力培养不够。通过阐述高职高专院校机能学实验教学现状,分析开放机能实验室的意义,提出高职高专院校机能实验室开放的组织与管理措施,并阐述高职高专院校机能实验室开放存在的问题及对策。
瞿晓林杨跃
关键词:高职高专院校实验教学
株洲市家庭医生式养老服务需求调查及影响因素研究被引量:5
2019年
目的了解株洲市家庭医生式养老服务需求及影响因素,为探索建立家庭医生式养老服务提供依据。方法 2018年9-12月,采用方便抽样法,在株洲市5个地区抽取478名60岁以上老年人进行问卷调查,采用统计描述、单因素分析、多因素Logistic回归分析对调查数据进行分析。结果株洲市城区478名60岁以上老年人中,家庭医生式养老服务签约意愿达76.1%。多因素Logistic分析显示,年龄、文化程度、月收入水平、自评健康状况、有无医保、家庭医师知晓情况等是签约意愿的影响因素(P<0.05),是否患有慢性病差异无统计学意义(P>0.05)。在其他条件不变的情况下,自评健康状况不好的老年人签约意愿是自评良好的32.049倍(P<0.05);80岁以上老年人签约意愿是60~69岁的28.072倍(P<0.05);月收入水平6 000元以上的老年人签约意愿是2 000元以下的13.594倍(P<0.05)。结论株洲市城区老年人对家庭医生式养老服务存在较大需求。随着年龄增长,老年人健康养老需求增大,相关政策制定需考虑老年人医疗支出承受能力。服务内容需求、服务途径选择、服务费用的接受度等为株洲市探索建立家庭医生式养老服务提供依据,建议政府尽快推出家庭医生式养老服务。
瞿晓林杨跃袁桂詹育和龚宗跃刘利利
关键词:家庭医生养老服务影响因素
健康中国战略下“体医结合”健康养老模式构建研究
2023年
随着“健康中国2030”战略的提出,构建“体医结合”健康养老模式,是目前整个社会必须探索的重要课题。通过“体医结合”健康养老理论模式研究,解决各具体内容之间的深度融合问题,处理好各项目之间的整体性、系统性的理论模式构建问题,能够为后续实证与机制研究提供参考。该文以健康中国战略下的“体医结合”健康养老理论模式为研究对象,以相关的战略、规划等政策文本为理论研究对象。以“中医推拿—医疗体育—养生健康—健身指导”为核心内容,整合“医学院校—养老医院—城市社区—养老机构”优质资源,发挥教师、医师、医学生的专业能力,以及社区、机构养老工作人员的服务能力,共同提升老年人生活质量。在“体医结合”健康养老模式的建构思路上,探寻“实施方案—内容选择—学时安排—时间分配—过程监督—管理评价”的流程化管理模式,可为健康中国和谐社会的创建提供可行性借鉴。
陈阳阳陈湘瞿晓林任建立李秋平
高职高专针灸推拿专业机能学实验教学现状与改革思路探讨被引量:5
2018年
根据高职高专针灸推拿专业机能学实验教学存在的问题,提出针对性的教学改革措施,通过改革教学方法、优化教学内容、开放实验室、利用虚拟教学平台、完善考核方式、提升实验教师综合素质等途径开展改革,使机能实验教学更好体现针灸推拿专业特色,有效衔接后期专业课程学习,达到应用型、技能型人才的培养目标。
瞿晓林杨跃李莹姗
关键词:针灸推拿专业机能实验教学教学改革
高职中医学类专业学生假期社会实践活动的思考被引量:1
2022年
针对高职院校中医学类专业学生假期社会实践活动中存在学生参与面不广、缺乏健全的考核和评价机制、与专业能力培养紧密度不够等问题,提出了假期社会实践活动方案设计应遵循广泛参与原则、对接专业原则、就近就便原则、循序渐进原则和安全原则,并提出了建立和完善社会实践活动考核评价机制、突出专业实践与专业能力培养、将社会实践活动纳入专业人才培养方案、加强校内外社会实践活动基地建设等具体要求,以期充分实现社会实践活动的育人效果。
吴红玲雷家骏瞿晓林
关键词:高职高专假期社会实践
某专科学校医学生艾滋病职业暴露防护认知调查被引量:2
2017年
目的了解健康教育干预前后医学生对艾滋病职业暴露防护的认知情况,评估健康教育的效果,为制定科学合理的教育内容提供参考依据。方法 2016年5月从湖南中医药高等专科学校护理和助产专业的学生中采取分层随机抽样的方式抽取研究对象,根据文献优选及专家建议制定调查表格,以相同问卷调查健康教育干预前后知晓率变化,通过干预前后对比分析教育效果。结果调查护理专业420人,助产专业160人,2个专业的学生教育后对艾滋病职业暴露防护知识的知晓率达到了92.45%,高于教育前的57.93%(P<0.01)。结论健康教育能有效提高医学生对艾滋病基本知识及职业暴露防护的认知水平。
瞿晓林杨跃
关键词:艾滋病健康教育
呼吸运动调节实验说课设计被引量:6
2010年
说课是中国教学改革中涌现出的有效的教研活动,以说课比赛为契机,通过专家评点、同仁交流来完善实验说课设计,从教材分析、教学设想与学情分析、教学方法、学法指导、教学程序设计五个方面阐述了呼吸运动调节实验说课设计,并应用到具体教学中,取得了良好教学效果。
瞿晓林
关键词:说课设计
翻转课堂模式下生理学课程中教学病案应用效果分析被引量:1
2022年
为了分析翻转课堂模式下生理学课程中教学病案应用效果,文章首先阐述了高职高专医学院校生理学课程教学现状,然后选择同一教师授课的四个班级学生作为调查对象,分别设置为对照组和实验组,对照组采用传统讲授式教学模式,实验组采用翻转课堂模式融合病案教学法,结果显示,实验组学生平时成绩、实验成绩、期末成绩均明显高于对照组学生,差异均有统计学意义(P<0.05);实验组学生教学满意度总分高于对照组学生,差异具有统计学意义(P<0.05)。
瞿晓林刘利利杨跃王慧琪王莲香文芳
关键词:生理学课程
论医科高职高专院校实验室的开放被引量:2
2013年
开放实验室,为学生提供了一个自主学习、自主实践的平台,也是实验教学方式的创新。本文作者论述了医科高职高专实验室开放的意义,总结开放实验室存在的问题,提出了医科高职高专院校开放实验室的措施。
瞿晓林
关键词:实验教学
“互联网+”背景下医学院校图书馆馆员服务能力培养研究被引量:3
2019年
“互联网+”时代,医学院校图书馆面临着转型与升级,而馆员能力在变革中有着举足轻重的作用。阐述“互联网+”背景下加强医学院校图书馆馆员能力培养的必要性,提出从职业道德、专业能力、信息技术能力培养以及更新服务理念、强化服务意识等方面进行。
杨跃瞿晓林
关键词:馆员能力
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