王政
- 作品数：6 被引量：102H指数：5
- 供职机构：广州医学院护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 智能仿真技术在护理技能训练中的应用探讨被引量：9
- 2007年
- 分析了传统护理技能训练模式存在的主要问题,提出现代护理人才的培养需要智能仿真技术,并着重阐述了智能仿真技术在护理病史采集和护理体检的训练、临床护理操作与护理流程的训练、科学护理评估能力的建立、危机处置能力的培养、组织能力与团队精神培养等方面的具体应用情况。
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- 关键词：护理技能训练
- 运用医学模拟教学创新护理技能训练模式的探讨被引量：22
- 2008年
- 广州医学院护理学院运用医学模拟教学创新了护理技能训练模式,借助高端智能模型(ECS模拟人)创设出患有不同疾病的模拟病人用于护理技能训练,通过设置相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病人提供相应的护理措施,从而有效地运用已学护理理论和技能,综合训练护生的临床护理思维能力、病情观察能力、应急应变能力、团队协作精神、组织管理能力、交流沟通能力等,从而增强了学生参与课堂教学的主动性,推进了综合性实验课程的开发,有效地解决了临床见习中遇到的实际困难。问卷调查表明90%以上学生对教学效果表示满意。
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- 关键词：医学模拟教学临床护理
- HPS仿真模拟人在临床实践教学中的运用——谈现代医学人才的培养被引量：13
- 2009年
- 医学是实践性很强的学科,传统的临床实践教学培养模式很难满足日新月异的临床需求,因此引进仿真模拟人HPS模拟准临床环境,并以此为基石建设临床技能中心,对于临床技能教学有着举足轻重的作用。中山大学中山医学院将全新的教学培训模式与国际先进的仿真模拟教学设备和资源有机的结合,利用更符合目前医院临床实践教学需要的特色教学方法,并结合客观实际来评价我们的教学,在现代临床医学人才的培养中已初见成效。
- 肖海鹏韩建民陈琼珠王劲松王政
- 关键词：教学方法
- 临床教学新模式的研究和实践被引量：34
- 2009年
- 临床教学是一项系统工程,其中包括课程体系、教学内容、教学方法、教学安排等诸多环节的有机结合,而教学方法是体现教育理念,实现教学目标的有效手段,教育部在关于面向21世纪临床教育课程体系和教学内容改革的报告中提出,要以注重培养学生的能力和素质为根本,突出学生临床综合能力方面的培养。为顺应高等医学教育国际化发展趋势,培养具有国际竞争力的高级医学人才,发挥侨校的优势。文章介绍了我院引进现代化模拟技术,按国际标准建设医学模拟培训场所,从教学组织模式、教学内容、教学方法等方面对临床教学新模式进行的系列改革和尝试。
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- 关键词：医学教育临床教学
- 高端智能模型在护理技能训练中的应用进展被引量：2
- 2010年
- 笔者所在学校运用高端智能模型创设出患有不同疾病的模拟患者用于护理技能综合训练，提高了学生临床护理思维能力、病情观察能力、应急应变能力、团队协作精神、组织管理能力、交流沟通能力等临床综合能力和素质，创新了护理技能训练模式。实践中笔者体会到熟悉高端智能模型性能，正确应用高端智能模型；合理编辑病例，正确处理好编辑病例的简单与复杂、局部与整体、个人与团队等关系，是开展护理技能综合训练成功的关键。问卷调查表明90％以上学生对教学效果表示满意。
- 杨玉南张介卿王政陈沁梁文丽
- 关键词：护理技能训练
- 智能仿真模拟人在护理教育中的运用被引量：25
- 2007年
- 护理学是实践性很强的学科,传统的护理教学培养模式很难满足日新月异的临床需求,因此引进智能仿真模拟人ECS模拟准临床环境,并以此为基石建设护理技能培训中心,对于护理技能教学有着举足轻重的作用。将全新的教学培训模式与国际先进的智能仿真模拟教学设备和资源有机的结合,利用更符合目前医院护理需要的特色教学方法,并结合客观实际来评价教学,在护理人才的培养中初见成效。
- 朱卫民刘媛航曾志励黄巨恩李伟娟孙静王政
- 关键词：教学方法
