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王彩红

作品数:13 被引量:45H指数:4
供职机构:蚌埠市疾病预防控制中心更多>>
发文基金:蚌埠市科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 12篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 4篇中毒
  • 4篇农药中毒
  • 4篇流行病
  • 4篇流行病学
  • 4篇流行病学分析
  • 2篇心理健康
  • 2篇影响因素
  • 2篇有氧运动
  • 2篇农药
  • 2篇精神卫生
  • 2篇教师
  • 2篇儿童
  • 2篇LOGIST...
  • 2篇LOGIST...
  • 1篇心理
  • 1篇心理认知
  • 1篇学生保健
  • 1篇学生保健服务
  • 1篇学生家长
  • 1篇学生近视

机构

  • 13篇蚌埠市疾病预...
  • 3篇安徽医科大学

作者

  • 13篇王彩红
  • 7篇钱青文
  • 5篇朱飞
  • 4篇李玉环
  • 2篇孙莹
  • 2篇竟广群
  • 2篇李庆猛
  • 2篇钟晓飞
  • 2篇董娟
  • 2篇杨永坚
  • 2篇袁明珠
  • 1篇吴彬
  • 1篇张建军
  • 1篇丁太东
  • 1篇赵东生
  • 1篇高文晖
  • 1篇陆露

传媒

  • 4篇中国学校卫生
  • 3篇安徽预防医学...
  • 1篇职业与健康
  • 1篇淮海医药

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
蚌埠市2007—2018年0~14岁儿童农药中毒流行病学分析被引量:2
2019年
目的探讨儿童农药中毒的流行病学特点,为制定有效的防控措施提供科学依据。方法通过职业病危害因素监测网络报告系统上报的农药中毒病例,导出并选择安徽省蚌埠市2007-2018年上报的0~14岁儿童农药中毒病例,进行统计分析。结果 2007-2018年共报告0~14岁儿童农药中毒病例1 895例,其中非生产性中毒1 885例,误服和自服病例分别为1 764和121例。2012-2014年发病率较其他年份高,第二季度为病例高发期(50.55%),县区病例多于市区,男、女分别占63.75%,36.25%。0~5岁组病例占全部病例的78.68%,3~5岁组年龄组发病率较其他年龄组高。杀虫剂是导致儿童农药中毒的主要品种,为1 018例,占53.72%。结论 0~14岁儿童农药中毒主要为非生产性中毒,且第二季度、县区、男童、0~5岁组病例相对较多。预防儿童农药中毒,应采取加强农药管理、改善儿童监护状况及生活环境、扩大宣教工作覆盖面等综合性措施。
朱飞王彩红钱青文
关键词:农药中毒流行病学研究儿童
蚌埠市2006~2010年农药中毒流行病学分析
目的:了解蚌埠市农药中毒现状,为制订控制与减少农药中毒的防治对策提供依据。方法:由卫生专业人员对各级医院就诊的农药中毒病例,填写统一的农药中毒报告卡,按规定时间上报中国疾病预防控制信息系统。结果:2006-201 0年蚌...
李玉环王彩红
关键词:农药中毒流行病学
蚌埠市2006~2010年农药中毒流行病学分析被引量:7
2011年
目的了解蚌埠市农药中毒现状,为制订控制与减少农药中毒的防治对策提供依据。方法由卫生专业人员对各级医院就诊的农药中毒病例,填写统一的农药中毒报告卡,按规定时间上报中国疾病预防控制信息系统。结果 2006~2010年蚌埠市累计报告农药中毒4 186例,死亡112例。其中生产性农药中毒846例,死亡2例;男性多于女性;以二、三季度多发。非生产性农药中毒3 340例,死亡110例;女性多于男性;以三、四季度多发。结论蚌埠市的农药中毒情况在一定程度上影响了人民群众的生命安全,应采取有效手段进行控制。
李玉环王彩红
关键词:农药中毒流行病学数据收集
蚌埠市2020年中小学生近视影响因素分析被引量:4
2022年
目的了解蚌埠市中小学生近视水平,探讨近视影响因素。方法采用多阶段分层简单随机抽样方法,抽取蚌埠市11所中小学生检查视力,问卷调查影响学生视力相关因素,使用logistic回归分析模型分析学生近视发生的影响因素。结果从近视率来看,高中生>初中生>小学4~6年级,城区高于郊县,女生高于男生,差异均有统计学意义(P<0.001)。将单因素分析差异有统计学意义的影响因素纳入多因素logitic回归分析,性别作为控制变量,男生和女生近视共同的影响因素包括户外活动不到1h(OR_(男生)=2.504,OR_(女生)=2.750)、在校不做眼保健操(OR_(男生)=1.905,OR_(女生)=2.261)、课外补习班(OR_(男生)=1.427,OR_(女生)=1.492)、持续用眼时间超过30min不休息(OR_(男生)>1.000,OR_(女生)>1.000)、睡眠不足(OR_(男生)=2.529,OR_(女生)=2.654)和父母一方或双方近视(OR_(男生)>1.000,OR_(女生)>1.000),而使用移动电子产品则是影响男生近视的主要因素之一(OR=1.409);将学段作为控制变量时,户外活动时间不足、父母一方或双方近视是全学段学生近视共同影响因素(OR>1.000)。此外,使用移动电子产品(OR=1.335)、在校不做眼保健操(OR=1.750)、睡眠不足(OR=1.770)和课外补习班(OR=1.661)是小学生近视影响因素,而课后作业用时2h以上(OR=1.500)和睡眠不足(OR=1.650)则是初中生近视的主要影响因素。结论近视发生受到多种因素影响,不同学段、性别学生近视影响因素存在不同,应针对性地采取相关干预措施。
朱飞王彩红周子旋吴涛
关键词:近视影响因素LOGISTIC回归分析
有氧运动对儿童对青少年心理、认知的促进作用
钱青文孙莹王彩红朱飞竟广群董娟钟晓飞丁太东
该项目首次在中学生群体中,通过有氧运动干预证实有氧运动队肥胖青少年心理健康的促进作用,比较运动前后皮质执行功能以及应激状态下HPA轴功能的变化,阐明有氧运动队肥胖青少年心理健康促进作用的部分分脑机制。研究发现BMI与青少...
关键词:
关键词:青少年心理健康肥胖
蚌埠市生产性化学毒物职业病危害调查研究
钱青文王彩红李庆猛袁明珠钟晓飞赵东生李玉环吴彬高文晖
该项目为各部门明确职业病防治工作重点提供科学依据,初步评价蚌埠市各企业职业卫生管理和职业病防控措施能否满足需求,查找存在高毒物质的企业发生企业中毒的隐患,建立蚌埠市职业卫生本底资料,为将来进一步建立蚌埠市职业中毒应急救援...
关键词:
关键词:职业病
蚌埠市部分企业职业卫生现状及防治对策研究被引量:1
2012年
目的了解蚌埠市生产性化学毒物企业职业卫生现状,探讨职业病防治的有效措施。方法采用统一调查表对蚌埠市生产、使用、储存有毒化学品的61家企业和56家不存在生产性化学毒物企业进行调查,结合蚌埠市2003~2010年企业职业有害因素现场监测和职业性健康体检资料,对职业危害因素、职业性健康损害发生情况和职业卫生管理现状进行描述性分析。结果蚌埠市多数企业存在一定程度的职业病危害,职工接害率为67.4%,蚌埠市企业危害因素检测率为24.8%4,2.7%的企业为在岗职工开展了职业健康监护,防护设施和防护用品配置率低,职业卫生管理状况不容乐观。生产中存在化学毒物企业相关职业卫生管理好于不存在化学毒物企业,两者差异具有统计学意义。结论应加强职业卫生监督力度,规范职业性健康监护,企业应加大职业病防治投入,保护职工健康。
钱青文王彩红李庆猛袁明珠
关键词:职业卫生
教师职业紧张及其对心理健康的影响研究进展被引量:1
2011年
随着科技的发展和生产自动化程度的提高,人们的生活节奏也在不断加快,对紧张的感知越来越强烈。Philips(2000)认为,职业紧张是在某种职业条件下,客观需求与主观能力之间失衡而出现的生理变化和心理压力,以及由于不能满足需求而引起的相应的功能性紊乱[1]。随着生物医学模式向社会—心理一生物医学模式的转变,
王彩红杨永坚
关键词:教师心理健康
蚌埠市学生家长营养知识行为及学校午餐认知和满意度分析被引量:6
2021年
目的了解蚌埠市学生家长营养知识行为及学校午餐认知和满意度,为改善学生营养提供相关依据。方法采用整群随机抽样方法,在蚌埠市区范围内(不含所辖县)分别从中心城区和周边城区各抽取4所中小学校中的二、五和八年级2 051名学生家长为调查对象,进行营养知识行为及学校午餐认知和满意度的问卷调查。结果蚌埠市学生家长营养知识合格率为13.0%,营养行为合格率为63.0%;营养知识行为合格率为25.1%;早餐包含3类及以上食物的比例为28.3%;营养知识主要来源于"电脑上网",占54.6%;家长选择学校午餐的首要理由是"在学校吃比较方便",占86.7%;家长对学校午餐的满意度达56.8%;结论应加强学生家长的营养知识教育,加强学校与家长的沟通以及家长与孩子的沟通。
张建军钱青文王彩红李怀洁王元明陆露
关键词:健康知识膳食法定监护人
蚌埠地区中小学教师职业紧张状况调查被引量:7
2011年
目的了解中小学教师职业紧张状况及其影响因素,为制订干预措施提供参考。方法采取分层抽样和整群抽样结合的方法,对蚌埠市3 047名中小学教师进行职业紧张状况调查,结果录入数据库并进行统计分析。结果男教师职业任务、个体紧张反应和个体应对资源得分均高于女教师。40~60岁年龄组教师职业任务得分高,50~60岁年龄组教师个体应对资源得分较其他组高,30~39岁年龄组教师个体紧张反应得分较高。高学历组教师个体紧张反应得分较高。已婚教师承担的职业任务多,未婚和已婚教师职业紧张反应较强。市区、普通高中教师个体紧张反应得分比其他组高,职业高中教师职业任务少,个体资源多,紧张反应低。结论职业紧张反应可以通过减少职业任务和提高应对资源的方法来预防或控制。
王彩红杨永坚
关键词:精神卫生学生保健服务
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