汲艳蕊
- 作品数：12 被引量：18H指数：3
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- 中国舞对提高幼儿综合素质的探究
- 2012年
- 舞蹈是一门运用肢体语言表达内心情感的艺术，它直观、形象，深受孩子们的喜爱。中国舞等级考试系列教材严格按照幼儿生理、心理发展规律编写，具有很强的科争l生和规范性。通过学习可以锻炼幼儿良好的身体素质，培养良好的心理素质和高尚品质，并提高审美能力。因此，我们要重视幼儿时期的舞蹈教育，充分发挥舞蹈这一艺术形式特有的美育功能。在本人进行中国舞考级幼儿课的教学实践中，对此有着深刻的体会，以下几个观点与幼儿舞蹈教育者们共同学习探讨……
- 汲艳蕊
- 关键词：身体素质心理素质思想道德品质审美能力
- 试论舞蹈表演中的情感表达被引量：4
- 2017年
- 舞蹈表演就是情感的表达,而如何将情感能够得到准确的传达,这就需要表演者对舞蹈表演作品进行分析,融入自己的情感。本文先对情感表达对舞蹈表演的重要性和两者关系加以阐述,然后对舞蹈表演中的情感表达方法详细探究。
- 汲艳蕊
- 关键词：舞蹈表演情感表达
- 中国民族舞蹈表演中的气息运用分析被引量：2
- 2013年
- 呼吸能够让舞蹈更具活力,人们经常通过运用呼吸来将不同舞蹈动作进行完美连接,并与音乐相互融合,将舞蹈动作不断延伸。人们通过对呼吸跟外形态两方面的运用,能够使做出的舞蹈动作更加生动。在我国,大部分舞蹈演员都觉得只有朝鲜族舞蹈需要注重呼吸运用,而其它相应的舞蹈在呼吸方面的要求并不高,在做这些舞蹈对应的动作之时也不用根据节奏来进行气息循环。人们认为的这种舞蹈表演方式只能将外形动作中基础外形表现出来,但无法将每一个动作内在表现展示出来。所以,将舞蹈中对应的气息运用加以掌握,能够更好地使自己感受到舞蹈内在与外在方面的关系,从而体会到身体每一部位在空间中的表现感,只有这样才能舞蹈所要表达的情感真正展示给人们。
- 汲艳蕊
- 关键词：舞蹈表演气息运用
- 新时代高职院校“三有”青年的培养路径——以黄冈职业技术学院为例
- 2020年
- 为了培养“有理想、有本领、有担当”的新时代青年,文章首先阐述了高职院校“三有”青年培养的必要性,然后提出了新时代高职院校“三有”青年的培养路径,包括开展“八红”活动、实施“5鹰”培育、构建“3456”模式。
- 汲艳蕊
- 关键词：高职院校
- 思政元素融入学前教育专业幼儿舞蹈与创编课程教学的探索
- 2023年
- 思政元素融入学前教育专业幼儿舞蹈与创编课程教学,是高职院校落实立德树立根本任务、推进课程思政建设的必然要求。分析学前教育专业思政元素融入课程教学的必要性及课程思政所面临的问题,提出从提升思想认识、深挖思政元素、改革教学方法、提升教师思政素质、完善保障制度等方面探索课程思政建设的新路径,以实现学前教育专业舞蹈课程育人的教学目标。
- 汲艳蕊
- 关键词：舞蹈课程教学探索学前教育专业
- 一种可移动的多功能教学展示教具
- 本实用新型公开了一种可移动的多功能教学展示教具，属于教学教具技术领域，一种可移动的多功能教学展示教具，包括底座，所述底座的顶部嵌设有球形筒，所述球形筒的内部固定连接有配重球，所述配重球的顶端固定连接有支撑杆，所述支撑杆的...
- 汲艳蕊
- 文献传递
- 浅谈高职舞蹈教学中的策略与实践被引量：2
- 2010年
- 舞蹈教育能够提高受教育者的艺术鉴赏力、创造力、艺术气质和修养。高职院校舞蹈教育主要以提高学生艺术气质,提高舞蹈基本能力和表现力以及对"美"的认识为目的。因此,要求我们在舞蹈教学中,必须坚持舞蹈基础为重点,突出美感教学。并根据学生的实际,因材施教,强化实践教学,确保高职舞蹈教学质量。
- 汲艳蕊
- 关键词：高职教育舞蹈教学
- 试论舞蹈教学中的情感激发与培养被引量：5
- 2017年
- 舞蹈是当前比较热门的艺术教学科目之一。随着时代不断的发展，传统的舞蹈教学方式已经不能让目前舞蹈教学得到飞速的进步了。因此，进行舞蹈教学方式的改革迫在眉睫。现今的舞蹈教师们应当要学会在舞蹈教学中融入情感教学，要在舞蹈教学中激发和培养学生们的情感。就此本文结合实际，试论舞蹈教学中的情感激发与培养。
- 汲艳蕊
- 关键词：舞蹈教学情感
